第二课 探究世界的本质 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

2024届高考政治一轮复习 （统编版必修四） 第二课 探究世界的本质 （辩证唯物论） 体系构建 整个世界 规律 意识的能动作用 运动 人类 社会 意识 自然界 物质世界长期发展的产物 具有物质性 探究世界的本质 世界的物质性 运动的规律性 01 世界的物质性 1.中国科学院国家天文台科研团队，基于嫦娥四号任务首次揭示出月球背面着陆区域地下40米深度内的地质分层结构，这也是人类首次揭开月球背面地下结构的神秘面纱。这一研究结论佐证了(　　) ①客观实在性是物质的根本属性 ②思维能够正确反映存在 ③世界的真正统一性就在于它的物质性 ④物质依赖于意识而存在 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 模拟演练 唯一特性 物质不依赖意识，意识依赖物质 一.什么是物质 体现物质的词语： 世情、国情、省情、实际、经济形势、地区特点、个人情况等客观实际。 1.物质的哲学概念： 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 物质的客观性： 物质是客观存在的，不以人的意志为转移。（与唯心主义划清了界限） 物质有可知性，能被人们所认识。 （与不可知论划清了界限） ①物质的唯一特性 ②万事万物的唯一共性 ③物质和意识的根本区别 一轮复习书 一.什么是物质 2.物质的唯一特性： 客观实在性 注意：“客观实在”≠ “客观存在” 区别：①“客观实在”——物质 ②“客观存在”——物质、意识 联系∶客观实在是一种客观存在 唯一特性≠ 根本属性 区别： 唯一特性——客观实在性 根本属性和存在方式——运动 一轮复习书 一.什么是物质 3.物质≠物质的具体形态 物质 具体的物质形态 区别 唯一特性：客观实在性 除了具有共同的唯一特性之外，还有自己的个别特性 抽象的概念，既不能被创造，也不能被消灭，具有永恒性 形态会发生变化，可以被人们创造、改变也会消失 联系 哲学上的物质概念是从具体的物质形态中概括抽象出来的，也就是说没有物质的具体形态，也就没有物质，物质只能存在于具体的物质形态中，并通过具体的物质形态表现出来。二者的关系是一般与个别、共性与个性、普遍性与特殊性的关系 物质≠万事万物的总和 粉笔、人、桌椅板凳是物质吗? 不是整体与部分的关系 一轮复习书 直击高考 1．（2023·北京·统考高考真题） “人见佳山水，辄曰‘如画’，见善丹青，辄曰‘逼真’。”清代画家王鉴的这句话道出了人们对美好事物的审美体验。可见，“如画”与“逼真”（   ） A．是对现实的描绘和升华，实现了思维和存在的同一 B．表明事物的存在受到主体认识和体验的制约 C．说明观念可以无限趋近于客观现实 D．反映了山水与丹青的联系具有“人化”特点 A 试卷上 事物是客观的， 不受主体认识制约 反映客观现实 无关 2．（2023·浙江·高考真题） 《尔雅》是由汉初学者编纂的一部术语词典，阐释了4300余个术语的内涵，涉及天文、地理、日常、社会、人事、学习和习俗等，依据其所释名物可以推求古代生活的风貌。由此可知（    ） ①时代的进步推动术语研究发展     ②意识活动具有能动创造性 ③生产方式制约着社会生活面貌     ④术语学也是对社会存在的反映 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 试卷上 无关 无关 世界物质性原理及其方法论 小结 （1）原理内容： 自然界、人类社会是物质的。人的意识是物质世界长期发展的产物。 世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。 （2）方法论： 想问题、办事情，要一切从实际出发，实事求是； 坚持唯物主义，反对唯心主义。 ChatGDP能像人一样拥有自主的意识吗？ 去年12月美国OpenAI公司推出人工智能聊天机器人程序ChatGPT，迅速火遍全球。 意识的产生需要哪些条件？ 人脑、劳动、社会交往等 关键词 课程设计 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。”毛泽东同志（《忆秦娥·娄山关》）虽只描述了红军的一次战斗，却是对红军长征这一重大历史事件的真实折射。下列对该词及创作过程的哲学分析合理的是（    ） ①意识的内容是客观的，该词的创作源于作者对娄山关战斗的内心感悟 ②意识的形式是主观的，该词中蕴含着乐观主义精神、英雄豪气、必胜信心 ③意识是对存在的如实反映，此词真实折射了红军长征这一重大历史事件 ④意识具有能动作用，此词至今仍然激励着中国人民继续走好今天的长征路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 模拟演练 意识的形式是主观的，而内容是客观的 (1)意识是客观存在在人脑中的反映。(内容是客观的) 正确的意识——如实反映客观事物的本来面（如党的方针、思想、路线、定理） 错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目（宗教、鬼神、法轮功。） (2)意识是客观存在的主观映