精品解析：江西省南昌市豫东学校2023-2024学年七年级3月月考历史试题

江西省南昌市豫东学校2023-2024学年 七年级3月月考历史试题 一、选择题（每小题2分，共50分） 1. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”这两句诗文分别描写的是（ ） A. 灵渠的开凿与“文景之治” B. 大运河的开通与“贞观之治” C. 灵渠的开凿与“开元盛世” D. 大运河的开通与“开元盛世” 2. 从“贞观之治”到“开元盛世”，唐朝延续了115年的繁荣。这段时期唐朝兴盛的原因是（ ） A. 发展生产，重用贤能，改革创新 B. 休养生息，尊崇儒术，凿空西域 C. 政权分立，民族交融，开发江南 D. 巩固边疆，君主专制，闭关锁国 3 唐朝时期先后设置了安西都护府和北庭都护府，管辖（ ） A. 西藏 B. 台湾 C. 长江流域和黄河流域 D. 西域的天山南北地区 4. “唐太宗非常反对历史上某些‘贵中华，贱夷狄’的陈腐观念……他把‘抚九夷以仁’当“君之体’，宣称‘我今天下主，无问中国及四夷，皆养活之’。”据此可知，唐太宗施行的民族政策是（ ） A 包容 B. 理解 C. 开放 D. 开明 5. 图片是历史的最佳载体之一。下列图片反映的共同主题是（ ） A. 唐朝经济繁荣 B. 唐朝民族关系和谐 C. 盛唐社会风貌 D. 唐朝对外交往频繁 6. 唐朝是我国诗歌繁盛的时代。写下“三吏”“三别”，被称为“诗圣”的是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 陆游 7. 唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是（ ） ①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 8. 下图所示人物的对外文化交流体现出唐朝对外交往的特点是（ ） A. 高度繁荣、共享太平 B. 世界领先、求同存异 C. 文化互鉴、双向交流 D. 源远流长、泽被东西 9. 杜甫（712—770）的一生与时代紧紧相连，他的诗歌是对其时代的最好注解。他在传诵千古的名作《春望》中写道：“国破山河在，城春草木深。……烽火连三月，家书抵万金……”该诗歌描述的历史事件是（ ） A. 黄巢起义 B. 安史之乱 C. 朱温灭唐 D. 陈胜吴广起义 10. 《新唐书》载，安史之乱后，“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四”，地方上“将骄则逐帅，帅强则叛上”。这一现象体现出的唐代社会危机是（ ） A. 外戚干政 B. 藩镇割据 C. 宦官专权 D. 殖民侵扰 11. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”。是唐末农民起义领袖黄巢的诗句，唐末农民战争（ ） A. 冲击了唐朝统治 B. 推翻了唐朝统治 C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面 12. 北宋初年，为加强中央集权，宋太祖采取的措施有（ ） ①把主要将领兵权收归中央 ②中央派文官担任地方长官 ③在地方设置了节度使 ④地方赋税大部分转运中央 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13. 北宋中期，面对重文轻武、强化中集权留下的弊端，进行调整，在王安石变法的措施中，兼有打击官僚贵族特权、增加财政收入和保障农民生产时间的是（ ） A. 青苗法 B. 募役法 C. 市易法 D. 方田均税法 14. 北宋中期，积弊千端。朝廷士大夫阶层因循守旧，综合国力日渐衰微，为改变积贫积弱的国势，以“富国强兵”为目标推行新法，史称（ ） A. 王安石变法 B. 商鞅变法 C. 周世宗改革 D. 孝文帝改革 15. 南宋《契丹国志》中记载太祖（耶律阿保机）曰：“我为王九年，得汉人多。请帅种落居古汉城，与汉人守之，自为一部。……其后，太祖击灭七部，复并为一。”这一段文字记述说明（ ） A. 汉族人帮契丹灭宋 B. 耶律阿保机统一契丹各部 C. 契丹族被汉族同化 D. 汉族与契丹族共同戍边 16. 党项族生活在我国的西北地区，原属羌族的一支。建立西夏的党项族首领是（ ） A. 耶律阿保机 B. 阿骨打 C. 元昊 D. 忽必烈 17. “西夏人与宋重开互市的愿望日益强烈。……入主中原后，女真贵族官员皆以学习汉文化为荣。”材料反映出宋代（ ） A. 经济重心南移 B. 都市生活丰富 C. 民族交融加深 D. 科技文化灿烂 18. 下列关于澶渊之盟的介绍中，不准确的一项是（ ） A. 是中原政权战败的产物 B. 是双方势均力敌的结果 C. 带来了相对和平的环境 D. 北宋给辽“岁币” 19. 西夏统治者仿效唐宋制度，订立官制，模仿汉字创制“方块文字”，命人翻译了大量汉族书籍，对俘虏到的汉人一律重用，这些措施使西夏的社会生产有所发展。这些措施体现了（ ）