课文（三）易错精选题练习-语文二年级下册统编版

课文（三）易错精选题练习-语文二年级下册统编版 一、积累与运用 1．下列加点字读音全部正确的一项是（    ） A．聊天（liáo） 葱郁 （yù）    补充（chōng） 摇晃（hàng） B．叮咛（dīn）  山冈（gāng）   攻打（gōng）  免费（fèi） C．渡口（dù）   答案（nàn）    反驳（bó）    陀螺（luó） D．遮蔽（bì）   城堡（bǎo）    赞美（zàn）   坦克（tǎn） 2．“星期天上午，我_____天阴下来了，就马上把妈妈晾在外面的衣服收了回来。”下面词语中，最适合填在句中横线上的一项是（    ） A．发明 B．发现 C．发展 D．发生 3．下面句子中，告诉我们要乐于帮助别人的一项是（    ） A．予人玫瑰，手有余香。 B．少壮不努力，老大徒伤悲。 C．不知则问，不能则学。 D．轻诺必寡信。 4．你不小心伤害了朋友，想向他道歉，下面哪一项的语言最得体？（    ） A．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？ B．对不起，这次算是我错了，好不好？ C．对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。 D．对不起，这次虽然我错了，但我不是故意的，你还是原谅我吧！ 5．下列说法中，错误的一项是（    ） A．《彩色的梦》中，“我”用五彩的画笔，编织了美丽的童话，让读者真切感受到了世界的奇妙。 B．《枫树上的喜鹊》一文中，“我”看到喜鹊的窝，看到喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟唱歌、做游戏等，表达了“我”对喜鹊的喜爱之情。 C．《沙滩上的童话》向我们讲述了几个孩子在沙滩上垒城堡、编童话的过程，充满了童趣。 D．《我是一只小虫子》中，小虫子先告诉我们当小虫子不好，又说当小虫子很好，表现了小虫子善变的特点。 6．我是拼写小能手。 7．比一比，再组词。 劲( )   股( )   使( )   幸( ) 经( )   投( )   便( )   辛( ) 8．在括号内填上合适的量词。 一( )树   一( )喜鹊   一( )太阳伞   一( )绿荫 一( )船   一( )诗歌   一( )房子     一( )森林 9．照样子，在括号中填上恰当的词语。 （1）例：（美丽）的纱巾 ( )的草坪   ( )的春风    ( )的绵羊 ( )的太阳   ( )的公主    ( )的喜鹊 （2）例：（垒起）城堡  ( )翅膀  ( )魔窟  ( )食物 10．背一背，填一填。 （1）失信 。——《 》 （2）诚信者， 。——《 》 （3）小信 则大信 。——《 》 （4）小明约我周日去玩，我等了他一下午，可他没来，我想和他说：“ 。” （5）不管多小的事我们都要讲诚信，这样就可以确定大的信誉，这就是：“ 。” 二、现代文阅读 课内阅读。 我是一只小虫子（节选） 我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。 走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。 我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以（     ）你在夜晚听见草地里的歌声——你（      ）一定能找到我！ 1．选文共有 个自然段。 2．从文中找出下列词语的反义词。 坏——( )       讨厌——( ) 难过——( ) 3．选择恰当的关联词填入选文中的括号里。 只有……才……            如果……就……         只要……就…… 4．为什么“我喜欢当一只小虫子”？结合文章内容说一说。 请认真阅读短文，完成练习 谁最爱校园 森林学校有很多小朋友在上课，这天，学校里将要评选“校园之星”，奖励最热爱校园的小动物。 小猴子说：“我每天都想在校园里，不想回家。一想到来学校，我就高兴得手舞。” 小刺猬说：“我最喜欢学校里美味的果