内容正文:
教学设计
课程基本信息
学科
美术
年级
一年级
学期
秋季
课题
《走进新天地》
教科书
书 名:义务教育教科书美术一年级上册教材
出版社:浙江人民美术出版社 出版日期:2014年06月
教学目标
1. 了解美术绘画的种类及工具特点,初步掌握几种常见工具的表现技巧。
2 .通过看一看、说一说、试一试等方式,感受不同画种的艺术特点,尝试油画棒、水彩笔等常规画材的基本表现技法。
3. 激发学生学习美术的兴趣,培养学生大胆思考,勇于尝试的良好学习习惯。
教学内容
教学重点:了解美术绘画的种类及工具特点,初步掌握几种常见工具的表现技巧。
学习难点:初步掌握油画棒、水彩笔等常规画材的表现技法。
教学过程
一、情景创设,导入新课
小朋友们,当你打开这本美术书时,已经是一年级的小学生了,你们在幼儿园也一定画过许多美术作品,在小学阶段的美术课上会学些什么?
今天吉祥物南南浦浦带大家一起走进校园美术展,欣赏同学作品,了解美术常识。在美术的新天地中,感受艺术多彩的魅力。
2、 欣赏探究绘画展
1、 小朋友,你知道哪些绘画种类?它们用什么工具来画?
你见过这样的画吗?它叫什么画?用什么工具画的? 认识中国画,了解中国画工具,了解中国画中墨色的变化
2、 认识水粉画,了解水粉画工具,了解水粉画的特点:颜色变化丰富、层层叠加。
哪位小朋友体验过用颜料画画,说说你的感受?
3、 下面我们来欣赏一组彩笔作品,认识彩笔工具。
4、 这张画里只有线条,我们叫它线描画。线描,是以线条为主要表现手段的绘画形式。我们可以用签字笔、记号笔,还可以试着用钢笔、彩色水笔等画一画。在绘画表现中,线条是基本元素,有直线、曲线、折线等,不同的线给人感觉也不一样。
6、在小学美术课上,除了上面介绍的几种外,我们还学习哪些有趣的绘画种类呢?
有刮画、纸版画、吹塑纸版画等等
三、探究手工展
1、小朋友,你认识这些工具吗?
2、纸工活动是以不同的纸材进行造型活动,有撕、剪、折、粘、卷、拼、贴等多种技巧。我们可以选择各种材质的纸进行纸艺创作。
这是小学阶段我们要学习制作的纸艺作品。有平面纸艺还有立体纸艺,充分锻炼了我们的动手能力。
泥塑活动是以轻泥、陶泥进行的造型活动,有团、搓、捏、压、接、揉等多种技巧。
除此之外还可以寻找身边的材料,如树石头画、叶拼贴、综合材料、布贴、蔬果等等,美术课不仅让我们找到材料之美,更是大开眼界,打开创作之门。
四、探究体验厅
1、考考你,这两种工具,你能玩一玩不同的画法吗?
2、注意握笔的姿势,你知道下面是怎么画出来的吗?
1.绿色的线:油画棒竖起来,较小部分画到纸面,画出细的波浪线。
2.蓝色的线:油画棒侧一些,较大部分画到纸面,画出较粗的线条。用力比较重,线条颜色浓厚、滋润,用力比较轻,线条颜色清淡、有飞白。
3.蓝色块:用油画棒的侧面,大块的接触纸面,就形成大的色块。
油画棒质地较为软,便于大面积的涂色,速度快而且效果好。油画棒本身是油性的,比较滑,所以画在粗糙的纸上更合适。
3、 尝试多种油画棒涂色技法。
4、 尝试水彩笔涂色技法。改变笔头方向和用笔力度,能画出较细的线、较粗的线、以及线条并排画出块面。
5、同学们,在小学的美术学习中,我们可以画一画、做一做、玩一玩、赏一赏,真是非常有趣的体验。
除了课堂上学习外,老师还给我们安排了写生,让我们走出课堂,感受大自然之美,我们还可以去美术馆参观画展、去博物馆感受中国博大的文物之美,感受艺术无穷的魅力。
五、作业布置:
朋友,还在等什么,快拿上喜欢的工具,画一幅美丽的图画!
六、课后拓展:
学习了今天的内容,你有什么收获?希望同学们养成好的学习习惯,体验动手的快乐,感受艺术之美!
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