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密 封 线 内 不 准 答 题
密 封 线 内 不 准 答 题
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六下道德与法治第一次月考试卷
1、 单项选择题(每小题2分,共60分)
阅读右图,并据此完成下面3小题。
1.如果你是哥哥,听到妹妹的话,你会和妹妹说( )。
A.你不要当着别人的面这么说,别人会不高兴的
B.妹妹,有些话自己知道就行,不能说出来
C.不嘲笑别人的缺点,就是对别人的尊重
D.实话实说是好习惯
2.如果你是哥哥的同学,听到妹妹这么说,你会( )。
A.不喜欢她,因为她没礼貌
B.不把妹妹的话放在心上,她还小,不懂事
C.责备哥哥没有教会她尊重别人 D.气愤地和妹妹说:“你才又矮又胖呢”
3.这件事之后,哥哥和他的同学进行了反思。下面反思的内容正确的是( )。
A.妹妹还小,童言无忌,长大就会尊重别人 B.以后不和妹妹一起上学了,真丢人
C.谁都说我又矮又胖,真令人沮丧 D.我应该加强体育锻炼,改变自己的形象
4.面对冒犯和侮辱,我们不可以( )
A.指出对方的错误 B.要求对方道歉 C.私下找人报复 D.必要时拿起法律武器
5.同学之间发生小摩擦时,下列处理方法中正确的是( )
A.换位思考,理解他人或请人调解,解决冲突 B.记恨在心,事后叫上好朋友教训对方
C.让家长到学校来教训对方 D.斤斤计较,绝不认错,否则以后会被别人嘲笑
6.一名男子将小轿车内的垃圾随手抛向车外,而站在一旁的环卫工人默默地将垃圾清理干净。该男子的行为( )。
①是不自尊、不自重的表现 ②是不尊重他人的表现 ③缺乏环保意识,会诱发自然灾害 ④虽不符合道德要求,但也不必引以为戒
A.①④ B.①② C.①②③④ D.①②③
7.下列哪些是尊重自己的表现( )。
①盲目地自我贬低 ②信守自己的承诺 ③相信自己的价值
④拒绝别人的批评 ⑤爱惜自己的名誉 ⑥维护自己的形象 ⑦不自卑
A.②③⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑦ D.②③⑥⑦
8.以下行为,不属于过度维护自己的是( )。
A.陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。
B.王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道款。
C.老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧
D.吴达喜欢下棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋
9.( )既是道德要求,也是法律要求。
A.善于反思 B.自尊自爱 C.尊重他人 D.宽容待人
10.下列选项中能体现“和而不同”的是( )
①百家争鸣 ②求同存异 ③一团和气 ④海纳百川
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
11.下列属于有限度、有原则的宽容的思想或做法是( )。
A.以眼还眼,以牙还牙 B.金无赤足,人无完人
C.理解孩子的调皮行为 D.允许在野外荒地玩火
12.中学生刘刚是班中的“双差生”,他对自己越来越没有信心。有一次,在课堂上,老师看他对某一问题肯动脑筋,就点名让他发表了自己独到的见解,他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后,老师有意让他多发言,在老师和同学的鼓励下,他改变了学习态度,学习一天比一天进步、认真,学习成绩也不断提高,对刘刚的变化理解不正确的是( )。
A.自尊使人不断进步 B.自尊使人自强不息
C.自尊使人品德高尚 D.自尊不能容忍别人超过自己
13.完善自我,要学会宽容。下列关于宽容的益处有( )。
①让人们彼此宽待,和谐相处②带来和谐的社会环境③让我们处事没有原则④使生活健康愉快
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
14.对《中学生日常行为规范》中“同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容”的正确理解是①心有他人天地宽 ②尊重彼此个性,宽容不讲原则 ③尊重他人才能赢得尊重 ( )
④只有理解他人,才能与人为善
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
15.小浩团队在校园科技节的机器人比赛中取得了冠军的优异成绩。为了提高技术水平和实践能力,他在比赛后可以( )
①总结经验,提升自我 ②不必反思,徒增烦恼
③发现不足,分析问题 ④已获成功,不需反思
A.①② B.①③ C.②④