专题6　串、并联电路中电流特点的实验探究 课件 2023-2024学年物理人教版九年级全一册

串、并联电路中电流特点的实验探究 专题6 第十五章　电流和电路 【实验器材】 电源、电流表、小灯泡、开关、导线若干 【实验步骤】 (1)选两个规格不同的小灯泡，按电路图连接电路。 (2)将电流表连接在A点，闭合开关，测出A点的电流并记录。 (3)断开开关，将电流表连接在B点，测出B点的电流并记录。 (4)断开开关，将电流表连接在C点，测出C点的电流并记录。 (5)更换另外两个规格不同的小灯泡，再次测量三点的电流，目的是使结论更具有普遍性和可靠性。 一、探究串联电路中电流的特点 【实验结论】 串联电路中的电流处处相等。表达式：IA＝IB＝IC 。 【注意事项】 (1)连接电路时，开关应断开。 (2)电流表必须和被测用电器串联。并联会造成短路现象。 (3)应从电源的正极(或负极)起按电路图将元件逐个连接起来。 (4)连接好电路后应先用开关试触，观察电流表的指针偏转情况，确认连接无误后再闭合开关，观察示数。 (5)读数时要客观、准确，视线与刻度盘垂直，读数完毕将开关断开，再整理仪器。 (6)接入电路时，发现电流表的指针反偏，原因是正负接线柱接反了。 例1　在“探究串联电路中电流的特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验： 一题闯关1 【设计与进行实验】 (1)实验中，小明应该选择两个规格________(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。 不相同 (2)请根据实验电路图，用笔画线将图乙中的实物连接起来，电流表测A处的电流。 答案　如图所示 (3)小明在连接电路时，开关应处于________(选填“闭合”或“断开”)状态。 (4)小明连接好电路后，用开关“试触”，观察到电流表指针迅速偏转到零刻度线左侧，如图丙所示，则他连接的电路存在的问题是__________ _____________。 断开 电流表正 负接线柱接反 (5)排除故障后，再次闭合开关试触时，发现电流表指针的偏转如图丁所示，为了提高准确度，接下来的操作是____________________________ _________________________________。 (6)小明把电流表接在A处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动，故障的原因可能是____。 A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良 C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏 断开开关，将连在电流表“3”接线柱的导线改接到“0.6”接线柱上 B (7)正确连接电路后，小明用电流表分别对图甲中A、B、C三处的电流大小进行测量，并将测出的一组数据记录在表中。 分析数据发现：串联电路中的电流处处相等。 为了进一步验证该结论的正确性，他下一步的操作最合理的是____。 A.将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流 B.改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流 C.将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流 D.换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流 次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.3 0.3 0.3 D 【分析与论证】 (8)小明通过多次实验，记录了下表中的数据。在分析数据时，发现某次测得的三处电流值存在差异。下列分析正确的是____。 A.可能因为测量误差造成的 B.实验前没对电流表调零 C.串联电路中各处的电流本来就不相等 次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.3 0.3 0.3 2 0.18 0.18 0.18 3 0.2 0.18 0.2 (9)分析实验数据可得：串联电路中的电流_________，公式表示为__________。 A 处处相等 IA＝IB＝IC 【交流与反思】 (10)测量电源正极与用电器之间的电流后，小明认为只要对调电源两极就能测量电源负极和用电器之间的电流。同组的同学告诉小虹这样的操作存在错误，该错误是__________________________________________ __________________。 (11)小明认为实验过程中需要多次拆、接电流表很不方便，请你提出一项改进措施____________________________。 若只对调电源两极，电流表的正、负接线柱就会接反，指针反偏 用三只电流表同时接入电路 (12)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，闭合开关S后，发现灯泡L1发光，L2不发光。同学们有以下几种猜想： ①L1灯丝断了； ②L2被短接； ③通过灯L2的电流比L1的电流小，L2的亮度太小，看不出发光。 以上猜想