20.3 电磁铁　电磁继电器 课件 ---2023-2024学年物理人教版九年级全一册

电磁铁　电磁继电器 第3节 第二十章　电与磁 1.要使螺线管周围产生磁场，应该怎么办？ 提示　给螺线管通电，它的周围就会产生磁场。 2.电磁起重机，只能吸引铁磁性物质，吸起物体时需要有磁性，放下物体时需要失去磁性，这种磁铁可以是常规的永久磁铁吗？它是怎么做到这一点的？ 提示　不是常规的永久磁铁；通过通电、断电控制磁性的有无。 温故知新 一、电磁铁 阅读教材第129～132页，完成以下内容。 1.如图所示，把一根导线绕成螺线管，再给螺线管内插入 ，当有电流通过它时，它也可以像永久磁铁那样工作。这种磁体，在有电流通过时 (选填“有”或“没有”)磁性，没有电流通过时 (选填“有”或“没有”)磁性，我们把这种磁体叫做电磁铁。 铁芯 有 没有 合作探究 2.电磁铁是利用 工作的。 3.电磁铁应用：电磁起重机、电铃、牵引电磁铁、制动电磁铁、自动电器的电磁系统。 电流的磁效应 电磁起重机 电铃 二、电磁铁的磁性 1.探究电磁铁磁性的有无 (1)操作：按如图连接电路，分别闭合、断开开关，观察现象。 (2)现象：通电时，电磁铁 (选填“吸引”或“不吸引”)大头针(甲图)；断电时，电磁铁 (选填“吸引”或“不吸引”)大头针(乙图)。 (3)结论：电磁铁通电时 磁性，断电时 磁性。 吸引 不吸引 具有 没有 2.探究影响电磁铁磁性强弱的因素 实验中，通过 判断电磁铁磁性的强弱，这里运用了__ ___法。还需要用到 法。 (1)探究电磁铁的磁性强弱跟电流大小的关系 怎样改变电磁铁线圈中的电流？ 吸引大头针的个数 转 换 控制变量 提示　用滑动变阻器或者改变电池的个数。 ①操作：按如图连接电路，调整变阻器的滑片，改变电路中的 ，观察现象。 电流 ②现象：电流较小时，电磁铁吸引大头针的数量较 (甲图)；电流较大时，电磁铁吸引大头针的数量较 (乙图)。 ③结论：通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越 。 少 多 强 (2)探究电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数的关系 怎样改变电磁铁线圈的匝数，并控制电流相等？ 提示　取两个匝数不同的电磁铁串联在电路中进行实验。 ①操作：按如图连接电路，闭合开关，观察现象。 ②现象： 相等时，电磁铁线圈匝数越多，吸引的大头针越 (电磁铁甲)；电磁铁线圈匝数越少，吸引的大头针越 (电磁铁乙)。 ③实验结论：电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越 。 多 电流 少 强 3.总结 影响电磁铁磁性强弱的因素有： 、 。 电流的大小 线圈的匝数 三、电磁继电器 1.电磁继电器结构：如图所示，由 、 、 、 组成，其工作电路由低压控制电路和高压工作电路组成。 电磁铁 衔铁 弹簧 触点 2.工作原理：电磁铁通电时，具有了 ，吸引 ，使动触点和静触点接触，工作电路 ；电磁铁断电时，失去 ，弹簧把衔铁拉起来， 工作电路。 3.作用：利用 电压、 电流电路的通断，来间接控制 电压、 电流的电路，从而实现远距离操纵和自动控制，其本质就是利用 原理工作的 。 磁性 衔铁 接通 磁性 断开 低 弱 高 强 电磁铁 自动开关 动触点 静触点 例1　(多选)下列有关电磁铁的说法中，正确的是(　　) A.铁芯使通电电磁铁的磁性增强 B.电磁铁断电后，仍然有很强的磁性 C.电磁铁的铁芯可以用铜棒代替 D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的 AD 典例示范 解析　铁芯在螺线管的磁场中被磁化，两磁场叠加，使电磁铁的磁性大大增强，故A正确； 电磁铁断电后，会失去磁性，故B错误； 电磁铁的铁芯不能用铜棒代替，因铜棒不能被磁化，故C错误； 电磁铁是根据电流的磁效应制成的，故D正确。 例2　(2023·天津河西区期末)如图是一种温度自动报警器的原理图，制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连。下列说法正确的是(　　) A.当温度计达到40℃时，红灯亮同时电铃响 B.当温度计达到60℃时，绿灯亮同时电铃响 C.当温度计达到80℃时，红灯亮同时电铃响