6.2 细胞的分化 课件 -2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

第6章 细胞的生命历程 第2节细胞的分化 1 1.阐述细胞分化的概念，阐明细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果，是形成多细胞生物体的必要过程。（生命观念） 2.举例说明细胞的全能性在植物组织培养和动物克隆等方面的应用。（科学思维） 3.阐述干细胞的特点，关注干细胞在医学上的应用。（社会责任） 学习目标 2 一、细胞的分化 1.细胞分化的概念 个体发育中 形态、结构和生理功能 自主预习 3 2.细胞分化的特点 （1）持久性：细胞分化是一种________的变化，贯穿于生物体整个生命进程中。 （2）不可逆性、稳定性：一般来说，分化的细胞将一直保持________的状态，直至死亡。 （3）普遍性：细胞分化是多细胞生物__________的生命现象。 3.细胞分化的原因 细胞中的________________的结果，即在个体发育过程中，不同种类的细胞中_______ ___的表达情况不同。 持久性 分化后 普遍存在 基因选择性表达 遗传信息 4.细胞分化的意义 （1）是生物__________的基础。 （2）使多细胞生物体中的细胞趋向________，有利于提高生物体__________________ ___。 个体发育 专门化 各种生理功能的效率 自主预习 4 二、细胞的全能性 1.概念：细胞经____________后，仍具有产生____________或分化成其他各种细胞的 ____________。 分裂和分化 完整有机体 潜能和特性 自主预习 5 2.类别 （1）植物细胞的全能性 Ⅰ.实验过程 胡萝卜____________ 含植物激素、______________等物质的培养液 完整 的植株。 Ⅱ.结论：高度分化的植物细胞仍然具有发育成__________的能力。 Ⅲ.应用： .__________花卉和蔬菜等作物； .培养______________； .拯救________ ___。 （2）动物体细胞细胞核的全能性 Ⅰ.实例：非洲爪蟾、克隆羊“多莉”、体细胞克隆猴“中中”和“华华”。 Ⅱ.结论：已分化的动物________________具有全能性。 韧皮部细胞 无机盐和糖类 完整植株 快速繁殖 微型观赏植株 濒危物种 体细胞的细胞核 自主预习 6 3.干细胞 （1）概念：动物和人体内仍保留着少数具有____________能力的细胞。 （2）举例：人骨髓中的许多____________，能通过增殖和分化，不断产生红细胞、白 细胞和血小板。 分裂和分化 造血干细胞 自主预习 7 任务1 探究细胞的分化 活动1 阅读以下资料，探究细胞分化的本质及意义，思考以下问题 资料1 血液中的血细胞主要是红细胞、白细胞和血小板。其中红细胞的寿命是120 天，白细胞的寿命有长有短，短的可能几天，血小板的寿命为 天。正常情况下， 血细胞可以通过如图1所示生理过程得到更新和补充。白血病又称为血癌，是一类由造 血干细胞恶性增殖引起的疾病。白血病细胞因增殖失控、分化障碍、凋亡受阻等在骨 髓和其他造血组织中大量增殖累积，并浸润其他组织和器官，同时正常造血受抑制。 合作探究 8 目前，很多白血病患者的治疗方法为干细胞移植。 合作探究 资料2 人的受精卵通过细胞分裂、分化，最终会形成不同的组织细胞，如图2所示。 合作探究 10 1.骨髓与血细胞的形成有什么关系？ 提示 骨髓中的造血干细胞能够通过增殖和分化，不断产生不同类型的血细胞。 2.图1和图2所示主要体现细胞的什么生命历程？ 提示 细胞的分化。 3.图2所示细胞均来自一个细胞——受精卵。受精卵通过哪种细胞分裂方式产生数量众多的细胞？正常情况下，图2中的骨骼肌细胞、上皮细胞、神经细胞及软骨细胞中的核遗传物质是否相同？ 提示 有丝分裂。相同。 合作探究 11 4.这些细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞，正常情况下，它们还能恢复成早期胚胎细胞吗？ 就这四种组织来说，正常人体内的一种组织的细胞会不会转变成其他组织的细胞？ 提示 不能。不会。 5.细胞分化的过程中遗传物质有没有发生变化？ 提示 没有。 合作探究 12 6.请结合下列人体两种细胞中物质的检测结果，说出细胞分化的根本原因。 细胞种类 细胞中的基因 细胞中的蛋白质 肌动蛋白基因 胰岛素基因 肌动蛋白 胰岛素 肌细