5.2 细胞的能量“货币”ATP 课件-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

第5章 细胞的能量供应和利用 第2节细胞的能量“货币”ATP 1 1.依据 的分子简式，说出 的化学组成和特点。（生命观念） 2.根据 与 的相互转化，解释 在细胞生命活动中的作用。（科学思维） 学习目标 2 一、ATP是一种高能磷酸化合物 1.中文名称：____________。 2.结构简式：____________。 腺苷三磷酸 <m></m> 核糖 磷酸基团 特殊的化学键 自主预习 3 3.特点 （1）高能量： 是细胞内的一种高能磷酸化合物，含有2个______________，储存 大量能量， 水解释放的能量高达 。 （2）不稳定： 的化学性质不稳定，这是由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相 互排斥，即末端磷酸基团具有较高的__________。在有关酶的催化作用下，脱离下来 的末端磷酸基团挟能量与其他分子结合，从而使后者发生变化。 4.功能 能够直接为生命活动提供能量，是驱动细胞生命活动的______________。 特殊的化学键 转移势能 直接能源物质 自主预习 4 二、ATP与ADP可以相互转化 1.过程 （1）释放能量 水解 _____ 能量。 （2）储存能量 合成 能量 _____。 <m></m> <m></m> 2.能量的来源及去路 作用</m> <m>作用</m> <m></m> 自主预习 5 3.转化的原因及特点 （1）原因： 分子中_________________________很容易断裂也容易形成。 （2）特点：时刻不停地发生并且处于__________之中； 和 相互转化的能量 供应机制，在所有生物的细胞内都是一样的，体现了生物界的统一性。 远离A的那个特殊的化学键 动态平衡 自主预习 6 三、ATP的利用 1. 的利用的实例 2. 供能的过程 水解释放的磷酸基团使蛋白质等分子________，被磷酸化的分子__________改变， ______也被改变，因而参与各种化学反应。 磷酸化 空间结构 活性 主动运输 物质合成 思考 自主预习 7 3. 是细胞内流通的能量“货币” （1）化学反应中的能量变化与 的关系 放能反应：一般与____________相联系。 吸能反应：一般与____________相联系。 （2）能量通过__________在吸能反应和放能反应之间流通。 <m></m> 的合成 <m></m> 的水解 <m></m> 分子 自主预习 8 任务1 理解ATP的结构和ATP与ADP的相互转化 活动1 阅读资料并分析ATP的结构，思考下列问题 资料1 据研究表明，萤火虫尾部能发光的原因是“萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶，荧光素接受能量后被激活，在荧光素酶的催化作用下，激活的荧光素与氧气发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出荧光”。 合作探究 9 资料2 ATP结构式如下图所示: 合作探究 10 1.某同学认为激活荧光素的能源物质是 而不是葡萄糖，请写出验证该同学观点的 实验思路和预期结果。（实验室有荧光素溶液、荧光素酶溶液、葡萄糖溶液、 溶 液、试管等实验试剂和器材） 提示 实验思路：取两支洁净的试管，一支试管中加入适量的荧光素溶液、荧光素酶溶 液和葡萄糖溶液，另一支试管中加入与试管一等量的荧光素溶液、荧光素酶溶液和 溶液，将试管放入黑暗环境中观察试管能否发出荧光。预期结果：加入 溶液 的试管发出荧光，加入葡萄糖溶液的试管没有发出荧光。 2.图中①②③的结构分别是什么？ 提示 腺嘌呤、核糖、磷酸基团。 合作探究 11 3.腺苷是由图中哪些结构组成的？ 提示 ①②。 4. 分子去掉2个磷酸基团后的剩余部分是什么物质？ 提示 腺嘌呤核糖核苷酸，也叫腺苷一磷酸或 。 5.若 完全水解，会得到哪些成分？ 提示 腺嘌呤、核糖、磷酸。 6. 中的“A”与碱基中的“A”是同一种物质吗？ 提示 不是。在 中，“A”代表腺苷（腺嘌呤 核糖）；在碱基中，“A”代表腺嘌呤。 合作探究 12 认知生成 1.能源物质:糖类、脂肪、蛋白质、 等。 2.主要能源物质:糖类。 3.储能物质:脂肪、淀粉（植物细胞）、糖原（动物细胞）。 4.良好储能物质:脂肪。 5.直接能源物质: （还有 、 、 等）。 6.最终能量来源:太阳能。 7. 的全名为腺苷三磷酸，属于高能磷酸化合物，一个 分子中有2个特殊的化学 键。 8. 的全名为腺苷二磷酸。 9. 的全名为腺嘌呤核糖核苷酸（或腺苷一磷酸），可以作为合成 的原料。 合作探究 13 例1 是细胞内重要的高能磷酸化合物，对生命活动的正常进行具有非常重要的作 用，其结构可用下图表示。下列相关叙述错误的是( )。 D A. 与 的元素