(10)从二战后到当代世界的发展-【衡水金卷·先享题】2024年江苏高三历史二轮复习专题卷(新高考)

高三二轮复习专题卷/历史 这反说了美间政府 A,注重结苦国家形象 B.争取非州国家支持 (十)从二战后到当代世界的发展 C.翠高制度纠情能力 D.着力静进民仅改带 (考达时可75分钟，武分分) 8,54年，辞鲁晓大在给苏共中央主席山的信中说：“苏联的农业产量需要大幅度提高，农产品的团 乏已经重到即使农业以餐年0修的速度增长.也难以解决域市的酿食侯应，因为站镇人口的增 长过于迅迷，”解此可如当时茅联 一、选择愿（木画共16小题，样小题3分，其48分。在每小题给由的四个选项中，只有一项是符合题 A.人口远迪指长 B,工业化素违度过快 目要家的) C.粮食依镍进口 D.农业集体化函待推进 1.右用足英国作者吉尔的特于148年丁月14日叫作的漫面。漫到中西风神鼓起双 9,物列日型大执政时期极力壮判”市场社会主义”，当时报刊文章认为：”市场杜会主义”是一种资产 ,向高宜欧的大风车政来劲风，吹走了欧湖的率，大风车周用基瑾出一派忙 阶缓的彩说“，它是”右衡锋正主义“作为计划工作位主化“向官像主文“作斗个的情口，实际 球的竖象。画中“来自西边的风” 上会使是济离开党知国家的我策，这表明，当时苏联 A.眼下战后国际秩序的稳定 A.与美国平争被刻 B.国民经济比例失测 B.行在扩大美国文化影响力 C经济活力的增强 .思想见论崎需调置 C,有利于丙似各国经济复兴 10.1986一190年，民主德国用只相当于世界市场一伞的价格，从茶展进口了大量石轴等规料。苏 山.促进了美微国际地位平等 联，东或，线国家的大量打凭也促进民主德机器制造业、光学仅器制造业的进一步发展。，这慢 2,据统计，175年美国出传给苏联的全部产品中.高技术产品占32,7峰，1网3年这一比重降到 闭民主德闲 5,4峰。吸3年，美国等西方七国达或协议，规定西欧从苏联建口的天然气不得超过其能第需求 A,国国了联模式的束博 B,受丝于社会主义经信体化 量的3，这说明利20世记八十年优 C,社会主义改革成效写 D.产品在款新具有角大克争方 A.美茅冷战转向经济例规 B.美国对苏张影利心于干强以 11.从20世纪40年代日期到0年代中博.在亚非拉形成了一个新的民族独立国家体系。0世纪 C.乐联国民经济开始滑效 D.经济全球化势遭遇道转 0年代眠合国接肺的43个新会员国全都是第三世界国家，在0军代又援纳31个第三橙界国 多.D批纪初以来，美国雀1竖短级富豪的收人占全社会总收人之北不斯第升，年一度高达 家。这说明 2卫.3绿。二战后这一比闲有质下降.到19用年1华超授富豪的政人出全杜会总收人的比制降至 .维护各国时家利登是联合国主婴任务B.内际线苗新铁序已经建立 10.7峰，国北可知，美间 C,发展列题是第三质界同家的首要问圈D.草重W家主仅是时代共供 A,社会保障体系究养 B,经济危机基本清除 21所1年9月，时任印尼总荒苏加诺在不结型国家和改将首魅第一次会议上指出，人门认为两阳 G.政府加烈经济干御 D通货藤果得民2制 体制的对立品这个世界的基本不盾，间这种判斯并不符合事实：真正的子骨是谋求自由和正义的 4.右图为关脱与贸易总幼定置标。其中上方是关脱与置易总协定的英文缩写，下方 衍兴势力与占据统治地位的旧势力之闻的杭争·不结运动不是博极化世界的缓中地带”， 的横线离意世界贸易在公平的基准上进行：中部星“U日字里，是英文“联合体”的 GATT 包不是冷战对的格局中的”中立主义”。这一论所意在强调，不结置运动 输写。“”学型山下往上逐渐解除。对这一设计理解正确的是 A.对民铁解收店动的非动作用 B.风相了世界紧张0势 A表达对世界分裂写面的相忧 C.建立国际斯秩序的枝心理密 D.奉了求存异的里含 昌，象征世界货币体系正在解体 13,在经挤全球爱展透程中.以跨国公司为主导，全球产业出现转移，特别是美国和日本等先后出 C,体理经济全球化的发展历程 观两次大的全球性产业转移.客观上音成杜会失业问西进一步加，，异数社会中等收人阶层的收 队寓意各国关视壁命逐帝瓦解 人术平下降。这表明，经济全球化 5.二棍后至2？世记而年代，以科技，企业管理人员、高学历的白领窄员、一溶分盛策魔员及政释文 A.带米了全球收登的不平衡性 B,对发达国家米说也是一思双刀 官等为主体的中产阶级日验形成并成为美国的主流t会阶层。9阳年，美国白氧人数与监氮工 C.道到四方国家反对蜂以发展 D.给发展中同家带米校高经济收签 人的比例为5：4：浴0年，美国白领已占贡骑力市场的0峰以上。这源于美国 4.有学者情绘当令的世界新观象：“中耳得拉美在讨论衣业合作，丰洲和阿拉伯在开展基础设笔合 A.社会运动的开展 B.“中阶层”的梦天 作，以调和东南亚正在打查自由贸易。美国和丰州在合作修电厂，中W和发洲准备合作开发北 C,教育的目接普及 D.科学技