专题06 绿色植物与生物圈的水循环（选择题50道）-备战2024年中考生物选择题+大题专练

专题06 绿色植物与生物圈的水循环（选择题50道） 1．农业生产中，农民伯伯采取的下列措施与其依据的生物学原理不一致的是（　　 ） A．播种前要对土地进行耕和杷是为种子萌发提供充足的空气 B．初春播种进行地膜覆盖可促进种子的萌发 C．移栽果树时去掉部分枝叶的目的是降低光合作用 D．人工辅助授粉是为了提高植物的结果率 2．棉花是我国主要的经济作物之一。为了提高移栽后棉花的成活率，下列措施不正确的是（    ） A．移栽后多施肥 B．根部带土移栽 C．移栽时去掉部分枝叶 D．在傍晚移栽 3．用显微镜观察菠菜叶表皮临时装片。下列四个图像中，取自下表皮，且气孔状态利于气体进出的是（　 　） A． B． C． D． 4．取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中[如图(一)]。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。图(二)是观察该植物叶表皮临时装片在显微镜下的一个视野。下列说法不正确的是（　　 ） A．该探究实验的变量是叶的数量；实验结论：叶是蒸腾作用的主要器官 B．实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是A＞B＞C C．蒸腾作用的水分主要是通过图二中标注2的部位散失的，该结构主要分布在下表皮 D．图二中1和3的细胞中都含有叶绿体 5．某同学制作了如图所示的装置（图中固定装置省略），并将该装置放在阳光直射处，10分钟后观察到U形管右侧的液面明显下降，产生这一现象的主要原因是（　　 ） A．植物进行了光合作用 B．植物进行了蒸腾作用 C．植物进行了呼吸作用 D．植物吸收了无机盐 6．对农业生产过程中所采用的相关措施、下列叙述不正确的是（　　 ） A．追加钾肥可促进桃树等植物开花，使果实提早成熟 B．移栽植物时常去掉一些枝叶，目的是降低蒸腾作用 C．适时摘除番茄的顶芽可解除顶端优势，有利于多分枝多结果 D．移栽幼苗要带土移栽，减少对幼根和根毛的损伤，有利于幼苗成活 7．春季植树时，移栽的树苗经常被剪去大量的枝叶其目的是为了降低树苗的（　　 ） A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用 8．叶是植物重要的营养器官，植物的很多生理活动，都要通过叶来完成。如图是叶的结构示意图，其中气体交换和水分散失的门户是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 9．有机蔬菜在栽培过程中施有机肥，主要为蔬菜的生长发育提供（　　 ） A．水 B．无机盐 C．有机物 D．生长激素 10．在移栽树苗时，下列哪种情况下成活率最高（　　） A．枝叶不做处理　阴天　无风 B．去掉部分枝叶　阴天　无风 C．枝叶不做处理　晴天　有风 D．去掉部分枝叶　晴天　有风 11．移栽植物时，所采取的措施与蒸腾作用无关的是（　　 ） A．植株根部带土坨 B．去掉植株的部分枝叶 C．在阴天移栽 D．对植株进行遮荫处理 12．某组同学把甲、乙、丙三株大小相似的小麦苗依次放入土壤浸出液、无土栽培培养液和蒸馏水中培养，培养结果如图。该结果说明植物生长需要（　　 ） A．水 B．无机盐 C．有机物 D．氧气 13．植物主要通过叶片的蒸腾作用参与生物圈的水循环。下列相关分析，不正确的是（    ）    A．②能利用植物吸收的大部分水分 B．③是植物蒸腾作用的“门户” C．①中有水分运输的通道 D．③的开闭是通过保卫细胞调节的 14．下图是同学们用显微镜观察的某植物叶表皮结构的示意图。对图中a、b所示结构叙述正确的是（ 　　） A．a为气孔，它的开闭由b控制 B．b为保卫细胞，它不含叶绿体 C．a的开闭不会影响植物的生命活动 D．植物的叶的上下表皮，a的数量相同 15．下列有关植物体某些结构的叙述，正确的是（　　） A．保卫细胞吸水膨胀时气孔张开，失水收缩时气孔闭合 B．叶芽的芽轴和根尖的伸长区的细胞都具有分裂能力 C．地钱的茎和叶中有输导组织，这有利于在陆地上生活 D．玉米种子萌发过程中，子叶因营养物质不断消耗而萎缩 16．制作叶片横切面临时切片时.正确的操作步骤是（    ） ①捏紧双面刀片，横向迅速切割叶片 ②捏紧双面刀片，横向缓慢切割叶片 ③连续切几次后，刀片蘸一下水，用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片 ④多切几次，每切一次，刀片蘸一下水，用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片 A．①② B．①④ C．②④ D．②③ 17．2021年广东的降雨量较往年下降，东江流域遭遇了严重的干旱。下列叙述错误的是（　　 ） A．通过围湖造田缓解干旱 B．水是影响生物生活的非生物因素 C．蒸腾作用能增加降雨量 D．湿地生态系统具有蓄洪抗旱的作用 18．下列生物学知识常常在农业生产中得到利用，以下做法及其对应的理由正确