9.1 生活需要法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

9.1 生活需要法律 1.政治认同:知道生活离不开法律，知道治理国家需要法律。 2.法治观念: 熟悉到生活中法律无处不在，生活离不开法律；树立法制观念，做自觉遵法、护法的好公民。 3.责任意识：列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例，培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。 核心素养目标： 教学重点：法律与我们生活息息相关。 教学难点：法治的意义。 1.为什么生活与法律息息相关？ 2.法律的本质？ 3.法治的含义、要求？ 4.为什么实行法治？（法治的意义） （阅读课本P84-P89思考下列问题，5分钟） 自学指导 一、生活与法律息息相关 运用你的经验 （1）右图分别触犯了我国的哪部法律？这说明了什么？ 我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。法律就在我们身边，与我们息息相关。 《反家暴法》 《义务教育法》 《环境保护法》 （2）如果没有这些法律，我们的生活会怎样？ 交通拥堵，甚至瘫痪 社会秩序混乱 人身财产安全得不到保障 生活与法律息息相关 （1）法律就在我们身边,我们的生活需要法律来调整。 法律是社会关系的调节器。法律调整各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷。 《未成年人保护法》 《义务教育法》 《预防未成年人犯罪法》 《网络安全法》 《知识产权法》 《网络版权法》 《消费者权益保护法》 《食品安全法》 《价格法》 《治安管理处罚法》 《公共场所卫生管理条例》 《道路交通安全法》 《城市居民委员会组织法》 《老年人权益保障法》 《民法典》 法律无处不在 上网学习 超市购物 上学途中 社区生活 学校学习 ②法律已经深深嵌入我们的生活之中，渗透到社会生活的方方面面.法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。（影响广） 一、生活与法律息息相关 探究一：法律和生活的关系 9.1-1生活与法律息息相关 婴儿期 《户口登记条例》 《居民身份证法》 《国籍法》 少年期 《未成年人保护法》 《义务教育法》 成年期 《劳动者权益保障法》 《民法典》 老年期 《老年人权益保障法》 《民法典》 告别人世 法律无时不在 ③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。 我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。P86 9 1.刚出生时，父母要为我申报户口，为我申办身份证。 2.到了上学年龄，父母必须送我去上学。 3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。 4.一般情况下，年满16周岁，才能就业。 5.年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。 6.年满18周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。 7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。 8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 A.劳动法 B.宪法 选举法 C.民法典 老年人权益保障法 D.户口登记条例 居民身份证法 E.未成年人保护法 义务教育法 F.未成年人保护法 劳动法 G.宪法、兵役法 H.民法典、未成年人保护法 把内容与对应的法律连接起来。 课堂笔记 （1）每一部法律都因生活需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。 （2）法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的各个方面。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。 （3）法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 怎样理解法律与生活息息相关（为什么我们的生活需要法律？）（p85—p86） 11 人治：人高于法 法治：法高于人 君要臣死，臣不得不死。 二 法治的脚步 法律产生 结合课本内容和你所知道的知识，完成下图填空。 原始社会 原始社会末期产生了_______ 原始社会_____法律 用______约束行为 建立国家政权 __________创制法律 法律的本质 1.有了人类，就有了法律？ 2.有了法律，就走上了依法治国的道路？ 没有 习惯 统治阶级 阶级 2、法律是如何产生的？（P86） （1）原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。 （2）随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》。它是世界上现存最早的一部成文法典。突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。它规定：任何一个去偷牛、绵羊、猪、山羊的人， 如果它属于神或者属于皇宫， 这个扒手将为此付赔上三十倍的代价; 如果他们属于国王的自由民， 他只需付十倍的代价； 如果这个扒手没有任何东西可