2024届中职语文高考复习：文言文考试题型归类

文言文专项训练 依据高考文言文试题分类训练 1.文言实词辨音 2.文言实词解释 3.文言通假字 4.古今异义词 5.词类活用 6.虚词解析 7.特殊句式 8. 古文化常识 9.基本篇目理解（2) 文言文题型考查——选择题(10'） 1.文言实词辨音 例：下列划线词语注音正确的一项（ ） A 棓杓（bēi sháo ）刀俎（jŭ） 睨柱（nì） B 玉玦（jué） 暴（pù）霜露 句读（dòu） C 比（bĭ）及 饥馑（jĭng） 经传（zhuàn） D 瞋（chēn）目 喟（wèi）然 舞雩（yú） A 棓杓（bēi sháo ）刀俎（zŭ） 睨柱（nì） B 玉玦（jué） 暴（pù）霜露 句读（dòu） C 比（bì）及 饥馑（jĭn） 经传（zhuàn） D 瞋（chēn）目 喟（kèi）然 舞雩（yú） B 下列划线词语解释正确的一项是（ ） A 亲王恐其破壁，乃辞谢（拜谢） B 抑本其成败之迹 (根本） C 进乎技矣 （进步) D 因宾客至蔺相如门谢罪（通过） 2.文言实词解释 A 亲王恐其破壁，乃辞谢（道歉） B 抑本其成败之迹 (推究） C 进乎技矣 （超出) D 因宾客至蔺相如门谢罪（通过） D 下列不全是通假字的一项是（ ） A 拜送书于庭 技经肯綮之未尝 B 当与秦相较，或未易量 善刀而藏之 C 召有司案图 距之，无内诸侯 D 拔剑切而啖之 则遣从事以一少牢告庙 3.文言通假字选择 D A 拜送书于庭（廷） 技（枝）经肯綮之未尝 B 当（倘）与秦相较 善（缮）刀而藏之 C 召有司案（按）图 距（拒）之，毋内（纳）诸侯 D 拔剑切而啖（啗）之 则遣从事以一少牢告庙 下列句子没有古今异义的一项是（ ） A 备他盗之出入与非常也 B臣以为布衣之交尚不相欺 C今之众人 D诸侯之所亡，与战败而亡者其实亦百倍。 4.古今异义词 B 下列句子没有古今异义的一项是（ ） A 原庄宗之所以得天下 B如今人方为刀俎，我为鱼肉 C鄙贱之人，不知将军宽之至此也 D后秦击赵者再。 4.古今异义词 D 下列各组划线词古今意义都与现代汉语相近的一项是（ ） A 异乎三者之撰 臣之所以去亲戚而事君者 B至于颠覆 于是相如前进缶 C术业有专攻 及凯旋而纳之 D今之众人 诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍 4.古今异义词 c 5.词类活用 下列各句中词类活用不同类的一项是（ ） A 籍吏民 B 端章甫，愿为小相 C 吾师道也 D 至丹以荆卿为计，始速祸焉 D 词类活用分类 名词作动词—— 例：风乎舞雩 风：名词，气象一种；动词，吹风 名词作状语—— 例：头发上指 上：方位名词；状语,向上（一种状态） 形容词作名词—— 例：沛公今事有急 急：急切 名词：急难 形容词作动词—— 例：不能独完 完：完整 动词：保全 动词作名词—— 异乎三者之撰 撰：动词编写 名词：才能 使动用法——使……怎样 意动用法——以……为 11 词类活用练习： 1.下列词类活不同于其他三项的是（ ） A风乎舞雩 B臣乃敢上璧 C沛公军霸上 D 人非生而知之者，孰能无惑 C 词类活用练习： 2.下列各项词类活不同于其他三项的是（ ） A赤也为之小，孰能为之大 B夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 C欲人之无惑也难矣 D 而耻学于师 D 词类活用练习： 3.下列词类活用相同的一组是（ ） ①辱其群臣 ②后秦击赵者再，李牧连却之 ③以事秦之心礼天下之奇才④日夜望将军至 ⑤拔剑撞而破之⑥宗庙之事，如会同，端章甫 ⑦仓皇东出⑧大王必欲急臣 A①②⑤ B④⑦⑧ C③⑥⑧ D ①③⑤ A 词类活用练习： 4.下列词类活用相同的一组是（ ） ①契丹与吾约为兄弟②大王必欲急臣 ③乃使从者衣褐④师者，所以传道受业解惑也 ⑤盖失强援，不能独完⑥常以身翼蔽沛公 ⑦赤也为之小，孰能为之大 ⑧一夫夜呼，乱者四应 A①③/②④/⑤⑦/⑥⑧ B①②③/④⑦/⑤⑥⑧ C①②③/④/⑤⑦/⑥⑧ D①③/②⑤/④⑦/⑥⑧ D 6.虚词解析 例：下列句中文言虚词“以”用法和意思判断不正确的一项是（ ） A 臣以神