9.1 生活需要法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024年七年级部编版道德与法治 下册9.1 生活需要法律 目标导学一 生活与法律息息相关 你知道以上漫画，分别反映了哪部法律吗？还有哪些与我们生活相关的法律？ 新知讲解 新知讲解 婚姻纠纷 合同纠纷 劳动纠纷 遗产纠纷 ①生活中形成的各种社会关系，产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整； 在我国“人口老龄化”这一大背景下，催生立法。2013年7月，新修改的《老年人权益保障法》正式施行，第18条第2款规定：家庭成员应当经常看望或者问候老年人。将子女“常回家看看”作为一个硬性规定列入法规。 ②法律应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整； 新知讲解 法律存在于我们生活的方方面面 每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。 没有这些法律，我们的生活会怎样？（个人、社会、国家角度进行思考） 新知讲解 5 如果没有这些法律，你认为我们的生活会怎样？ 如果没有这些法律，我们的合法权益就得不到保障，我们的生活就不会幸福美好，我们就不能正常的学习和生活等 生活与法律息息相关 新知讲解 新知讲解 环境保护法 酒驾入刑 消费者权益保护法 ③法律服务于人们的当前生活，指导着人们未来的生活； 1.刚出生时，父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证。 2.到了上学年龄, 父母必须送我去上学。 3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。 4.一般情况下，年满十六周岁，才能就业。 5.年满十八周岁, 我才能享有选举权和被选举权。 6.年满十八周岁, 我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。 7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。 8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 A.劳动法 B.宪法、选举法 C.民法典、老年人权益保障法 D.户口登记条例、居民身份证法 E.未成年人保护法、义务教育法 F.未成年人保护法、劳动法 G.宪法、兵役法 H.民法典、未成年人保护法 把下列内容与对应的法律连接起来。 人身权利 受教育权、受教育的义务 抚养权 劳动就业权 选举权和被选举权 依法服兵役的义务 劳动报酬权 赡养扶助父母的义务 新知讲解 ④法律与我们每个人 如影随形，相伴一生 。 法律规定的 权利和义务 为我们每个人 提供 了自由生存和发展的 空间 。 （时间长） 新知讲解 笔记：1.生活与法律的关系 （为什么说生活与法律息息相关？） ②每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。 ③法律已经渗透到社会生活的方方面面，法律通过调整社会关系，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。 ④法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时也必须履行法律规定的各项义务。 ①法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系以及产生的矛盾与纠纷，都需要法律来调整。 新知讲解 目标导学二 法治的脚步 距今六七千年的仰韶文化时期，以母系为中心的氏族社会已经发展到全盛时期，并开始向父系氏族社会过渡。处于原始社会末期的父权制时代，也是私有制和贫富分化的时代。当社会财富逐渐增多之后，部落酋长和权贵们利用权势占有更多财富。氏族中私有财产的拥有者，要求对土地、财物，包括男女奴隶进行“定分立制”以明确其所有权，并对侵犯其财产的行为进行惩罚。这样，由于社会财富占有的不均，上位者想要维护自己的地位和社会的平衡，于是法就产生了。 原始社会有法律吗?法律是如何产生的？ 新知讲解 新知讲解 统治阶级 为了维护其统治 生产力水 平提高 出现剩余产品 私有制和剥削 产生阶级 建立国家 创制法律 ①原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。 ②随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 原始社会末期 新知讲解 法 体现 工具 标尺 统治阶级的意志 统治国家、管理社会 调整社会关系，判断是非曲直 “夏有乱政，而作禹刑。” 乱政实际上是指奴隶暴动和反抗斗争，夏朝的法律是奴隶主阶级为了镇压奴隶的反抗而制定的。 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具。也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 专制 民主 人类社会 人治 法治 人高于法 权大于法 法高于人 法大于权 法治的脚步 君要臣死臣不得不死 王子犯法与庶民同罪 VS 典型表现： 新知讲解 14 法律产生之后，人类走上了依法治国的道路了吗？ 君要臣死，臣不得不死。 人治 > 法治 封建专制历史，有法律而无法治，君王拥有至高无上的权力，国家权力是君权，而不是民权，大权集于君王，把对盛世的追求寄托在“明君贤臣”上，其本质是人治。 新知讲解 追寻法治 新时代 依法治国道路 古代开始就产生了法律，那人类走上依法治国的道路了吗? 法律是统治