7.1 促进民族团结 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第一框 促进民族团结 1 第七课 中华一家亲 初三备课组 赵娇燕 第四单元 和谐与梦想 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2 第一目 民族大家庭 考考你 1、我国有多少个少数民族？ 2、哪个少数民族人口最多？ 3、我国少数民族数目最多的是哪个省？ 4、我国五十六个民族总称什么民族？ 考考你：你能说出我国哪些民族？ 我国是一个统一的多民族国家。 考考你：你能说出我国哪些民族？ 视频：总书记西藏之行 西藏和平解放70周年之际，习近平作为中共中央总书记、国家主席、中央军委主席到西藏表达庆祝。 除了藏族之外你还知道哪些少数民族？ 维吾尔族 苗族 朝鲜族 蒙古族 探究一 我国民族概况 大杂居、小聚居、交错居住 阅读P91页“相关链接”：在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口最多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在形成和发展的历程中不断融合，由多元到一体、由松散到紧密，最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。 思考：结合材料和左图，说说我国民族分布特点？ 汉族人口遍布全国各地，少数民族人口主要分布在西南、西北、东北地区。 （2）分布特点：大杂居、小聚居、交错居住。 （1）民族概况：我国是一个统一的多民族国家。 1、我国的民族国情（现状）（p91） 旧知回顾 民族区域自治制度 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 前提 ≠高度自治≠完全自治≠独立 自治地方人大、人民政府 ≠居住 我国处理民族关系的基本政策（基本政治制度）： 注意：区别于港、澳、台的高度自治！ 五大民族自治区 广西壮族自治区 宁夏回族自治区 西藏自治区 内蒙古自治区 新疆维吾尔自治区 你知道我国是如何管理少数民族的吗？ 2、我国如何处理民族关系？（p91） 少数民族聚居的地方实施基本政治制度：民族区域自治制度 ① ② 处理民族关系的方针（基本原则）： 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 平等团结 互助和谐 的社会主义民族关系 3、社会主义民族关系（新型民族关系）（p91） 平等团结互助和谐 我国民族政策 材料一：2023年十四届全国人大一次会议，在2977名第十四届全国人民代表大会代表中，少数民族代表442名，占代表总数的14.85%，全国55个少数民族都有第十四届全国人民代表大会代表，56个民族代表齐聚北京，共商国是，共谋发展。 材料二：近代以来，面对西方列强的侵略，各族人民共赴国难，团结御侮，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。现在“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活”。 材料三：2021年5月23日是西藏和平解放70周年纪念日。70年来，西藏发生了历史性巨变，经济快速发展，社会的面貌日新月异，城乡居民收入不断增加，人民的生活蒸蒸日上，贫困人口全部脱贫，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立。 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 民族平等 同等的社会地位 享有平等的权利 承担相同的法定义务 坚持民族平等≠消除民族差别 民族平等≠各民族发展程度相同 对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则 我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”但在生活中少数民族学生却能享受高考加分政策，有人认为这违背了我国宪法的规定，你怎么看？ 没有违背，由于目前少数民族教育还比较落后, 对少数民族学生的录取分数给予适当照顾,不仅增加了少数民族学生的入学机会和平等享受高等教育的权利,同时对帮助少数民族发展教育事业,缩短其与全国平均水平的差距起到了重要的作用。 注意： 坚持民族平等≠消除民族差别 民族平等≠各民族发展程度相同 对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则 4、我国民族平等主要表现在哪些方面？（p91） 各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低等，都是具有同等的社会地位。（地位平等） ① 各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。（权利义务平等） ② 民族团结：各族人民像石榴籽紧紧抱在一起，共铸中华民族共同体。加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。特别是近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌，但中国人民没有屈服，而是奋起抗争，打败了侵略者，赢得了民族独立。 各民族共同繁荣：我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 18 19 要全面贯彻党的民族政策，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团