15.2 电流和电路 课件- 2023-2024学年物理人教版九年级全一册

电流和电路 第2节 第十五章　电流和电路 1.带正电的物体接触验电器的金属球时，金属箔片张开，这是因为(　　) A.物体中的电子转移到金属箔片上 B.物体中的正电荷转移到金属箔片上 C.金属箔片中的电子转移到物体上 D.金属箔片中的原子核转移到物体上 C 温故知新 2.马路上的行人和车辆沿一定方向运动，形成“人流”和“车流”；自来水管中的水沿一定方向流动，形成“水流”。导体中存在大量的可自由移动的电荷，类比生活中水流、车流等，你认为导体中怎样才能形成“电流”？ 提示　自由电荷在导体中定向移动。 3.观察家里的手电筒(如图所示)，它主要有哪些部分组成？ 提示　电池、灯泡、开关、金属外壳等。 一、电流 1.阅读教材第36页“想想做做”，动手尝试让小灯泡、电动机、蜂鸣器工作。 实验表明：要让小灯泡亮、电动机转、蜂鸣器发声。必须要有 ，还要用导线将它们与电池连接成 。 电池 闭合的回路 合作探究 2.阅读教材第37页“电流”部分，完成以下内容。 (1)电流形成的原因： 。 (2)把 规定为电流的方向。 (3)当闭合电路时，在电源外部，电流的方向是从电源 极经过用电器流向 极的。 3.阅读教材第37页“利用发光二极管判断电流的方向”，谈谈你对二极管的认识。 提示　二极管具有单向导电性；根据其发光与否可判断电路中是否有电流及电流的方向。 电荷的定向移动 正电荷定向移动的方向 正 负 长引脚为正极 短引脚为负极 电流从正极进负极出 LED发光 电流从负极进正极出 LED不发光 二、电路的构成 阅读教材第38页，完成以下内容。 1.电路由哪几部分组成？ 提示　电源、用电器、开关、导线 2.电源(电池、发电机)的作用是： ，将其他形式的能转化为 能；用电器(小灯泡、电动机)的作用是： ，将 能转化为其他形式的能；开关的作用是： ；导线的作用是：将 、___ 和 连接起来，形成 。 3.电路中形成持续电流的条件？ 提示　必须有电源；电路必须是闭合的。 提供电能 电 消耗电能 电 控制电路的通断 电源 用 电器 开关 电流的通道 三、电路图 1.学习画电路图，阅读教材第38～39页电路图部分，完成以下内容。 (1)画电路元件符号： 开关 　干电池 　灯泡____ 电动机 　 电铃  (2)根据实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。   答案　 2.画电路图时应注意： a.电路元件的符号要用统一规定的，且要注意符号与实物的对应性。 b.电路图最好画成长方形，导线横平竖直，交叉连接处要画上黑点，元件分布均匀且不要画在拐角处。(简洁、整齐) c.最好从电源正极开始，沿电流方向依次画起，电路图中导线无长短之分。 实物图 × × × √ 电路图 状态 定义 特点 通路 _______________ 电路中有电流，用电器正常工作 断路 __________________ 电路中没有电流，用电器不能正常工作 短路 电源短路：_________________ ___________________ 轻则损坏电源，重则引发火灾 用电器被短接：_____________ ______________ 被短接的用电器不能工作 四、通路 断路 短路 阅读教材第39页，完成以下内容。 正常接通的电路 某处被切断的电路 直接用导线将电源 的正、负极连接起来 用电器两端被 导线直接连通 通路 断路 短路 短路的危害 四、通路 断路 短路 例1　(2023·自贡)如图所示，用充电宝给手机充电时，充电宝相当于电路中的(　　) A.开关 B.电源 C.用电器 D.导线 B 解析　充电宝消耗电能时，相当于用电器，充电宝提供电能时，相当于电路中的电源。故选B。 典例示范 例2　如图所示电路，当开关S1、S2均闭合后(　　) A.铃不响、灯亮 B.铃响、灯不亮 C.铃响、灯亮 D.铃不响、灯不亮 B 解析　由题图可知，当开关S1和S2均闭合时，灯泡被下方的导线短接，没有电流通过灯泡，但有电流通过电铃，所以灯泡不亮，只有电铃响，故B正确，A、C、D错误。 1.(2023·常德)如图所示有两个相同的验电器，其中A带正电、B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法错误的