第二单元随堂练习2023-2024学年统编版语文七年级下册

江南中学初一语文第二单元随堂练习2024.03 1、 积累(34分) 我校开展“天下国家”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 【感受家国情怀】(18分)  孟子说:“人恒有言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” 看来，个人与国家的命运是息息相关的。家国情怀，是木兰奔赴战场，展现矫健英姿“ ， ”的英雄气概，也是木兰获得丰厚奖赏，战功显赫的“ ， ”，却不要功勋，只愿回到家乡“脱我战时袍， 。 ， ”的女儿情怀，是诗人 在《逢 入京使》中报国与亲情难以两全时的人生选择“ ， ”。英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心。只要我们乘时而进，勇敢上进，就不负春光，如韩愈在《晚春》中所写的一样“ ， ”。 2.这些天，同学们阅读了许多家国情怀的作品，激发了我们的爱国主义情感。它意味着热爱祖国的大好河山，从高山之巅瞭望黄河气pò( );它意味着热爱家乡的土地人民，于关东原野感受军民默qì( );它意味着愿意为保家卫国付出自己的一切，在山崖qiào( )壁间满怀革命精神,以热血抚慰山河呜咽( )，以汗水洗涤家国污秽( ),用青春和坚rèn( )迎来胜利曙光。 【铭记英雄历史】(9分)  3.学校正在开展“百年循迹——走进人民英雄纪念碑”的参观活动，你们班打算在纪念碑前朗诵“历史上的英雄”，以下是演讲稿中的部分内容，其中的文学常识有误的一项是（ ）(3分) A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，洗星海作词，光未然谱曲。 B.《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。 C.《乐府诗集》是由北宋郭茂倩编写的，其中《木兰诗》是一首乐府诗，它和《孔雀东南飞》被称为“乐府双璧”。 D.《谁是最可爱的人》是一篇通讯，作者运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，选择典型事例反映抗美援朝志愿军是最可爱的人。 4.在参观过程中，小华同学有感于英雄精神的伟大崇高，作出了上联，下列适合作为下联 的一项是（ ）(3分) 上联:敌人凶焰搅风雨 A.英雄奋斗救苍生 B.战士铁肩担道义 C.英雄豪情保家国 D.战士铁血创伟业 5.参观后，下面文字是小江同学写的心得体会,请帮助他指出下列有语病的一项是（ ）(3分) A.参观时，我们阅读并讨论了王树增的《长征》，收获颇丰。 B.中国发展核武器是为了自卫，中国是赞成限制核扩散的国家之一。 C.学校经常开展爱国主义教育活动，这大大增强了同学们的爱国主义。 D.1964年中国成功爆炸第一颗原子弹，这是千千万万人努力的结果。 【发扬爱国精神】(7分) 6.班级准备开展“心系祖国”主题班会，请为活动设计一条宣传标语。(2分) 7.为丰富主题班会内容，请为班会设计三项活动形式。(2分) 活动一:“我的祖国”地理拼图比赛 活动二: 活动三: 8.为营造班会活动氛围，小南同学建议在教室张贴爱国人物故事，请你介绍一位爱国人物及其典型事例(事例在40字以内)。(3分) 人物: 事例: 二、阅读(66分) 【名著阅读】伟大英雄在历史长河中闪耀，但也有许多平凡的“小人物”在人世间浮沉。 请阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。 9.探究《骆驼祥子》中“洋车夫”形象，请你完成表格。(4分) 人物