内容正文:
2023-2024学年第二学期学科素养诊断
学科:物理 时长:60分钟 满分:70分
主题一:力与生活
1. 如图所示的科学家中,其名字被命名为“力”的单位的是( )
A. 牛顿 B. 伽利略
C. 帕斯卡 D. 欧姆
2. 下列情景中,能说明力可以改变物体运动状态的是( )
A. 手拉弓满
B. 踢飞蹴鞠
C. 锤弯铁片
D. 手捏泥塑
3. 乒乓球是我国的国球,在世界级比赛中,我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌,为国争光,扬我国威。关于乒乓球比赛时的情景,下列说法正确的是( )
A. 击球时,球拍对球有力的作用,球对球拍没有力的作用
B. 球在空中所受的重力的施力物体是乒乓球桌
C. 乒乓球离开球拍后就不受弹力,说明力的产生必须接触
D. 从不同角度击打乒乓球,力的作用效果不同
4. 有一个空心玻璃水杯静止在斜面上如图所示,下列说法正确的是( )
A. 水杯所受重力的大小与质量无关 B. 水杯的重心一定在物体上
C. 水杯重力方向垂直于斜面向下 D. 水杯重力的施力物体是地球
5. (1)只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小。诸写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求:____________。
(2)弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成________比。如图所示,弹簧测力计使用正确的是______图,其示数是_________N。
6. 如图所示虚线为一足球运动的轨迹,请画出足球在空中所受力的示意图(不计空气阻力)。
主题二:运动与力
7. 下图所示为自行车部件或使用中的实例,为了减小摩擦的是( )
A. 车把上套了有花纹的橡胶套
B. 遇到紧急情况时用力捏刹车
C. 自行车轮胎上刻有花纹
D. 轴承中装有滚珠
8. 踢足球时,足球离开脚后还能继续飞行,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 脚踢足球使足球飞出去,说明力是维持物体运动的原因
B. 踢出去的足球受到惯性力仍能继续飞行
C. 足球在空中飞行过程中,运动状态保持不变
D. 在空中飞行足球若它所受的力全部消失,它将做匀速直线运动
9. 如图甲所示,小亮用水平力推地面上的木箱,木箱运动的v﹣t图像如图乙所示,则下列分析正确的是( )
A. 在0~20s内,木箱受到的摩擦力大小等于推力大小
B. 在0~20s内,木箱受到的摩擦力大小小于推力大小
C. 在20~40s内,木箱受到的摩擦力大小等于推力大小
D. 在20~40s内,木箱受到的摩擦力大小大于推力大小
10. 如图所示是滑雪运动员在滑雪场匀速下滑时的情景,右图为其简化的示意图,运动员重心为O点。请在右图中画出运动员此时受到的摩擦力和对斜面的压力的示意图。
11. 物理兴趣小组在做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布、木板表面,如图所示。
(1)小车在___________(选填“毛巾”“棉布”或“木板”)表面速度减小得最慢;
(2)由实验现象我们可以推断:如果水平面绝对光滑,运动的物体在不受力时将保持___________状态;
(3)运用力和运动的知识判断,下列说法正确的是___________;
A.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态和匀速直线运动状态
B.力是维持物体运动原因
C.地面上滚动的足球最终会停下来是因为受到阻力的作用
(4)本实验中小车要从斜面的同一高度滑下是为了___________;
(5)实验中小车在毛巾、棉布、木板上所受的摩擦力分别是、、,则它们的大小关系为___________。
主题三:压强应用
12. 如图实例中为了减小压强的是( )
A. 甲图,铁轨铺在枕木上
B. 乙图,单杠运动员手上涂防滑粉
C. 丙图,自行车刹车时用力捏闸
D. 丁图,篆刻刀做很锋利
13. 下列不是利用连通器原理工作的是( )
A. 茶壶 B. 船闸
C. 液体压强计 D. 地漏
14. 如图所示,甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是( )
A. p甲>p乙 B. p甲=p乙 C. p甲<p乙 D. 无法确定
15. 如图所示,利用小桌、海绵、砝码探究影响压力作用效果的因素;
(1)实验是通过观察___________来比较压力的作用效果; 实验中选用海绵而不用沙子的原因是__________;
(2)通过比较图______和图乙,说明受力面积一定时,___________,压力的作用效果越明显; 通过比较图乙和图______,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示