内容正文:
第一单元坚持宪法至上
新导学课时练
▲第二课
提升训练
一、选择题
①能更好地培育宪法意识,彰显宪法的权威
1.宪法至上,法治才有权威和尊严。宪法是治
②有利于用宪法代替普通法律,发挥宪法作
国安邦的总章程,是国家的根本法。这是因
用③能激励国家工作人员忠于宪法、维护
为(
宪法
④能够保证全体公民尊重宪法、认同
①宪法包罗万象②宪法是所有法律的总
宪法
和③宪法的制定和修改程序比其他法律
A.①②
B.①③
更加严格①宪法规定国家生活中最根本、
C.③④
D.②④①
最重要的问题
5我国宪法序言规定:“全国各族人民、一切国
A.①②
B.①③
家机关和武装力量、各政党和各社会团体、
C.②④①
D.③④
各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活
2.2023年3月13日,十四届全国人大一次会
动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法
议表决通过了关于修改立法法的决定。修
实施的职责。”这表明()
改后的立法法规定,立法应当符合宪法的规
A.宪法具有至高无上的权威
定、原则和精神。这表明(
B.宪法是国家法制统一的基础
①法律是由国家制定或认可的②立法法
C.宪法内容涵盖了社会生活的方方面面
规定国家生活中的根本性问题③宪法是
D.宪法的制定和修改程序比其他法律严格
其他法律的立法基础
④宪法的修改程序
6.(2023湖北武汉中考)2022年12月4日是第
比其他法律更加严格
九个国家宪法日,某校开展“学宪法·讲宪
A.①②
B.①③
法”主题教育手抄报评选活动。同学们提交
C.②④
D.③④
的下列作品中,可以入选的是(
3.(2023山东烟台中考)我国把12月4日定为
①粘贴“向宪法宜誓”照片,配文“公职人员
“国家宪法日”,在全社会普遍开展宪法教
行使监督宪法实施的职权”②制作“我国
育,弘扬宪法精神。这是因为()
法律法规体系”思维导图,配文“宪法是一切
①宪法是治国安邦的总章程②尊重和保
法律的总和”③绘制“宪法的伟力在于人
障人权是宪法的核心价值追求③宪法具
民信仰”宣传画,配文“宪法集中体现人民共
有至高无上的权威④宪法是党和人民意
同意志”④列举包含“根据宪法,制定本
志的集中体现,是国家的根本法
法”的法律条文,配文“宪法具有最高的法律
A.①②③
B.①②①
效力”
C.①③④
D.②③④
A.①②
B.①④
4.宪法宣誓制度是国家法律制度的重要组成
C.②③
D.③④
部分。我国宪法第一章第二十七条第三款
7.某中学组织同学们开展模拟宪法宣誓仪
规定:“国家工作人员就职时应当依照法律
式,全体同学面向国旗,左手抚按《中华人
规定公开进行宪法宣誓。”宪法宣誓制度入
民共和国宪法》,高举右拳,庄严宣誓,充
宪(
分展示了对宪法和祖国的忠诚。开展这
17®0
C新导学课时练
道德与法治·八年级(下)·RJ
一活动(
(2)运用所学知识,谈谈你对材料二中“人人
①是为了提升同学们的科学素养和实践能
自觉守宪法,又利国来又利家”的理解。
力②有利于培养同学们的政治认同和法
治观念③目的在于引导同学们参与立法、
严格执法④有助于激发同学们维护宪法
权威的责任感
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、非选择题
8.阅读材料,回答下列问题。
9.有了执政党的遵宪守法,才有政府的依法行
材料一:
政,才能建设真正的法治政府,才能保障司
任何饥织
法机关有效行使审判权,公正司法。
任何个人
任何其他
(1)材料告诉我们怎样的道理?对此你是怎
法律都不
得与此相
样认识的?
抵触
漫画一
漫画二
(1)漫画体现了教材中的哪些知识?
(2)根据上述材料及问题的回答,你认为从
国家角度出发应该如何保证宪法的实施?
材料二:15岁的中学生玲玲,曾经因为先天
性残疾而面临毅学。但正因为宪法第四十
六条规定“中华人民共和国公民有受教育的
权利和义务”,让她走进了课堂。地感恩地
说:“宪法铭刻我心间,权利义务不可分;人
人自觉守宪法,又利国来又利家。”
®918于人风的经许基健。这一制度保证人民规为生产既科
▲第一课极升训婚
第二漾村山强宪法监留
参考答案
的所有者,度为家的主人
1.A 2.A 3D 4.A 5.A
自主学习·预习新知
2)中国其产意领峰品中国特色社公主义量本震的特
长D点接:②样民,国拿机力桃无在网家机物中居十土【如识板理装习套如】
第一单元竖持宪法至上
任,是中国特色北会主灵制度竹前大优势,是党国果
季地位。做选D
【.1)小声督公复力行能慧磷性
第一漾维护完法叔k
的相本厢在,合球居在,是全国答装人民的料盐所系
第二溪保峰宠法尖说
巴克法老法相送律
角运所君,党是量高数堂领禄力量。党政军尾学,解
见一课时觉的主数即人民皇志的统一
需一课时冕特依光泊国
(2)门机制程程序由合生件图追克图州正
西南北中,意是领导一