5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一框 让友谊之树常青 第五课 交友的智慧 初一备课组 赵娇燕 思考：视频中的男孩女孩是如何成为朋友的？ 新课导入 第一目 建立友谊 探究一 如何建立友谊 想一想：思考一：提起好朋友你最先想到的是谁？ 思考二：你们是怎么认识成为朋友的？ 住得近，天天一起回家 在球场上认识的 吵了一架之后 那次聊天，发现我们的经历很相似 …… 我叫小黄人，我很想交朋友，可我最近在交朋友的过程中遇到了一些困难，你们能帮我解决吗？ 苦恼一：上初中了，来到陌生的环境，看到同学们三五一群，我好羡慕啊！虽然我很想交朋友，但既怕主动和同学们打招呼，又怕同学们不愿不搭理我。为此我感到很苦恼。 小黄人的苦恼是什么？怎样才能交到新朋友呢？ 探究一 如何建立友谊 你就是太内向了，多主动跟人打招呼就认识了。 多主动帮助别人，热心助人是个好办法。 你要主动敞开心扉，创造机会让大家了解你。 提示：建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 思考二：建立友谊需要怎么做？ 苦恼二：前几天我鼓起勇气主动跟同学打招呼，主动热情地帮助同学，可是他们还是对我很疏远，这是不是很尴尬？我该怎么办呢？ 你认为小黄人还要继续主动与人交往吗？怎样才能交到新朋友呢？ （2）建立友谊，需要持续行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 探究一 如何建立友谊 故事分享：三顾茅庐 刘备听说诸葛亮很有才识，带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在，只能失望而回。 不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。 过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫， 如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。 感悟：友谊的获得需要持续的行动！ 建立友谊 （1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 （2）建立友谊，需要持续行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，不要气馁，只要真诚待人，我们就有机会交到朋友。 1、如何建立友谊？（p49-50) 周恩来的交友之道 周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑。他的记性很好，总能记住只见过一次面的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时，他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。 结合材料总结周总理建立友谊的有效方法？ 面带微笑 记住对方的名字 真诚的夸赞 耐心的倾听者 寻找共同之处 2、建立友谊的方法（p50) （1）面带微笑 （2）记住对方的名字 （3）真诚夸赞 （4）寻找共同之处 （5）做一个耐心的倾听者 （6）保持好奇心 第二目 呵护友谊 呵护友谊，需要关怀对方 苦恼三：谢谢大家的建议，我和班上的巨黄人和小香蕉成为了朋友，我觉得学校生活快乐了很多，每天都充满阳光。我很珍惜这两个朋友，想对他们好一点儿，我不知道怎么做，大家能给我出点主意吗？（如果是你，你会怎么做，说说你的经验） 呵护友谊 苦恼四：昨天，我发现小香蕉不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了，放学时，我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说:"你不要再问了，我不想说。” 呵护友谊，需要学会尊重对方 我该怎么做呢？ 朋友之间需要保持距离吗？ 苦恼五：我和巨黄人在操场上踢球，巨黄人一脚把球踢在我脸上，当时我的脸火辣辣，我跑向巨黄人，没等他说话我就狠狠踹了他一脚，巨黄人也不示弱，回了我一拳，嘴里嘟囔说：“我又不是故意的！”现在想想我也有不对的地方，特别想和他和好！ 与朋友发生冲突想和好怎么办？ 我回到家后心情冷静了许多，觉得巨黄人应该不是故意的，说不定现在正因为我没有听他的解释就给了他一拳而感到难过；所以第二天放学后我约他谈谈，想与他和好，我们互相坦诚的交流了很久，我为我的冲动向他抱歉，他也为他的过失跟我说了对不起。之后我们约好周末一起去看足球赛，我觉得我们的友谊比以往更深厚了。 保持冷静 换位思考 及时处理 坦诚交流 勇担责任 呵护友谊，需要学会正确处理冲突 探究二 如何呵护友谊 哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹