5.2.2 南方地区-【夺冠百分百】2023-2024学年八年级下册地理新导学课时练（湘教版）河北专版

第五章中国的地域差异 新导学课时练 第2课时 南方地区 A 课时导学 知识理， 鱼至学可 【知识梳理】 【名师点拨】 位置：中国 以南、 以东的地区 【巧学妙记】 面积、人口：各约占全国的 %和 % “西电东送”战略的现 区域概况 民族：本区西部分布有 多个少数民族， 实意义：既有利于开 是中国少数民族最多的省级行政区域单位 发南方地区中西部极 地形：南方地区西部有 高原和 盆地， 为丰富的水能资源， 自然地理特征 东部有 平原和 丘陵 解决东部沿海地区能 气候：南方地区属 及 季风气候 源不足的问题，也有 南 农业生产条件：热量充足，降水丰沛 利于东部沿海地区削 方 美称： 素称“天府之国”，长江中下游平原是富庶的 减石油、煤炭等化石 地 能源的使用量，优化 区 农业 物产：全国最大的 生猪、柑橘、茶叶、桑蚕、甘蔗、淡水 能源结构，改善环境 鱼等水产品和热带作物产区 质量。 商品粮基地： 平原、洞庭湖平原、 平原、成都 平原 有色金属矿产资源相当丰富 矿产云南东川和江西 的铜，广西平果的铝土，江西大余的 钨等 【图学地理】 4.海域：E 海，F 海峡， 南方地区的地理位置和地理环境 G 海，H 海峡。 5.岛屿、半岛和地形区：① 岛，② 岛，③ 半岛，④ 盆地， ⑤ 平原。 6.南方地区位于我国地势第 阶梯，地 形特点是 7.图示④⑤两地形区属于 气候， 1.南方地区位于 (山脉) ②③两区域属于 气候。 (河流)线以南， 高原以东。 8.矿产及产地：⑥ 2.山脉：A .B ⑦ 3.河湖：C (湖泊)，D (河流)。 9.水电站：图 新导学课时练地理·入年级（下）：刈 B新知突破 疑难解读，典题精练 3.下图描绘了“春分有雨家家忙：，先种瓜豆后 插秧”的稻田耕作景象，该景象多发生在我 知识点一南方地区的位置、范围和自然环境 国的( 知识分折 南方地区位于秦岭一淮河线以南，青藏高 原以东，东面和南面分别濒临黄海、东海和 南海，主要包括长江中下游地区、南部沿海 地区和西南地区。南方地区地形复杂多 样，东西差异明显，西部以高原和盆地为 主，东部交错分布着平原、低山和丘陵，其 A.华北平原 B.黄土高原 中云贵高原石灰岩分布广泛，为喀斯特地 C.关中平原 D.长江中下游平原 貌。南方地区水热充足，在湿热的环境中 4.下列人文景观主要位于南方地区的是( 发育了红色的土壤，因此南方地区被称为 “红土地” 读南方地区图，完成12题 A.水乡人家 B.窑洞 1.下列关于我国南方地区的叙述，可信的是 A.我国东部秦岭一淮河线以南的地区 C.蒙古包 D.葡萄晾房 B.主要位于地势第二级阶梯上 C.东面濒临B黄海 C一课一练 课时过关，素养提升 D.大致位于A黄土高原以东 【基础过关】 2.南方地区被称作( 1.下列关于南方地区的叙述，正确的是( A.白土地 B.黑土地 A.南方地区是指位于长江以南的地区 C.黄土地 D.红土地 B.南方地区是指位于秦岭一淮河线以南的 知识点二 南方地区的气候对人类生产活动 地区 的影响 C.南方地区地形以高原、平原为主 知识令析 D.南方地区都属于亚热带季风气候 河湖众多，水量丰沛，淡水渔业发达，水运发达 2.南方地区不包括以下哪个地形区() 南方地 对农业影响：耕地以水旧为主，主要种植水稻、 区的气 油菜甘等农作物，农作物一年两热到三热 A.云贵高原 星0人 奥生产 房盛多尖顶，利于排水 活动的 B.四川盆地 影响 居民以米饭为主食 C.长江中下游平原 山清水秀，景色秀美，旅游业发迭 D.山东丘陵 8 第五章中国的地域差异 二新导学裸时练 3.下面所示四幅图中，反映南方地区气候特征 8.南方地区丰富的能源和矿产资源是( 的是( A.煤炭和石油资源 B.煤炭和铁矿资源 气温/℃ 降水量/毫米 C.石油和铁矿资源 D.水能和有色金属 400 1300 250 【素养提升】 200 150 9.读我国南方地区图和相关材料，完成下列 100 各题。 alllluwo 14710月 材料一南方地区少数民族众多，民居独 B 特。长江和珠江上游地区水能资源丰富， 气温/T 降水量毫米 40 300 30 250 大、中型水电站众多。 20 200 材料二我国南方地区示意图。 10 150 100 -10 50 14710月 14710月 C D 云南省元阳县随山势修筑的层层梯田（如 图)，错落有致、蔚为壮观，堪称人与自然和谐 发展的典范，2013年被列入世界文化遗产名 录。据此，完成46题。 (1)图中长江与珠江的分水岭①是 (山脉)，素称我国“天府之国”的②是 平原，属于我国内海的③是 海峡， 我国第一大岛④是 岛。 4.该地梯田主要种植的农作物是( (2)西双版纳傣族竹楼底层架空，楼上是家 A.甜菜 B.棉花 人居住