第八章 西北地区 复习与巩固-【夺冠百分百】2023-2024学年八年级下册地理新导学课时练(人教版)河北专版

2024-04-12
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第八章复习与巩固 新导学课时练) 第八章 复习与巩固 复习导图 位置:① 以西、长城和昆仑山一阿尔金山以北 地形:西北地区的地形以② 和盆地为主 自然环境气候:③ ,原因是距海④ ,山岭的阻隔 河流:稀少,多为季节性河流 自然特征与农业 植被:自东向西依次为⑤ 荒漠草原、荒漠 ⑥ 基地 黄河水灌溉:⑦ 平原,河套平原 牧区和灌溉农业区灌溉农业区 冰雪融水灌溉:⑧ 走廊、新疆绿洲 西 有利条件:夏季气温高,光照强,昼夜温差⑨ 地 区 位置:我国@ 南部,天山山脉和昆仑山脉之间 沙漠和戈壁广布 气候:干旱,原因是远离海洋,周围① 环抱 里 人口、城镇的分布:盆地边缘的⑧ 盆 主要能源:⑧ 天然气 地 油气资源 西部地区:为新疆带来了经济发展的机遇,发挥了西部地区的④ 优势 的开发 西气东输 的好处 东部地区:缓解了我国东部地区的⑤ 短缺,使东部地区环境 得到了改善 1.图中①处是( B 链接中考 A.冷湿 B.高寒 考点一 西北地区的自然特征与农业 C.湿热 D.千旱 【考查角度】 2.图中②处是( ①结合西北地区简图考查其自然环境特 A.河流稀少,多内流河 征及影响因素,题型以选择题为主。 B.河流多分布在400毫米年等降水量线以 ②结合相关图文资料,考查西北地区的农 东地区 业特点、农业区的分布及西北地区自然地理特 C.都是季节性河流 征对农牧业生产和生活的影响。 D.河网密布,多外流河 (山东菏泽中考)区城特征是通过各地理 3.(四川南充中考)读图文材料,回答下列 要素相互影响、相互联系而形成的。读图,完 成1~2题。 问题。 材料一:河西走廊为中国东中部腹地通往西 2 深居内陆 农业 地区 山味阻隔 →灌溉农业、备牧业 生 北地区乃至西部各国的天然走廊和必经要 保护 分布特征呈点状或带状分 道,是古代丝绸之路的一部分。位于河西走 西北地区地理特征 廊西部咽喉的敦煌莫高窟是中国三大石窟 59®0 C新导学课时练 地理·八年级(下)·RJ 之一,洞窟南区的492个洞窟中有众多彩塑 图。读图,完成4~5题。 和壁画,已列入《世界遗产名录》。 材料二:图1为某地区部分地理要素分布 铁路 4 图,图2为敦煌气候图。 质 100 40 沙 4.下列关于该盆地的说法,正确的有( a山 ①盆地内河流众多,水量丰富 ②光照充 绿 一关洛 足,昼夜温差大③聚落多分布在山麓绿洲 图1 之上④位于我国地势第一级阶梯上 降水量/毫米气温℃ A.①②B.①③C.②③D.②④ 150 20 5.该盆地内河流多为时令河。但天越旱,这里 10 100 的人们就越盼望见到太阳,主要是因 50 -10 为() 0 20 4710月 A.天越旱,地下水越丰富 图2 B.气温越高,瓜果越香甜 (1)据图1可知,河西走廊是位于 C.天越旱,盆地光照越强 (山脉)以北的一条狭长地带,因位于 D.气温越高,冰雪融水越多 (河流)以西而得名。 (河北保定中考)下图为塔里木盆地示意 (2)据图1中等降水量线分布情况描述该区 图。读图,完成6~7题。 域年降水量大致分布规律: 路 公路 (3)河西走廊是西北地区重要的灌溉农业 区,农业生产的主要水源来自 湖润 (填“祁连山冰雪融水”或“黄 河水”)。 6.该盆地中的河流水源主要来自( (4)据材料和图2简要分析敦煌壁画能保存 A.湖泊水和山地降水 千年的原因: B.地下水和冰雪融水 考点二塔里木盆地 C.湖泊水和地下水 【考查角度】 D.山地降水和冰雪融水 ①结合塔里木盆地简图考查人口、城市的 7.该地区铁路沿盆地边缘延伸,主要原因 分布及农业发展的条件,题型以选择题为主。 是() ②结合新疆简图综合考查新疆的农业发 A.水源条件较好,人口和城市集中 展及西气东输工程,题型既有选择题,也有综 B.距离较短,运输成本低 合题。 C.地势平坦,建设成本低 (甘肃白银中考)下图为塔里木盆地示意 D.光热充足,土壤肥沃 960画寒 大 充足 (3海高,气孤高)光用充是:夜祖大 第一节提将评练 多孔,许多物易济干水,地表视露,缺乏被 图学地现 (4)一_“三江”天白云,重草,日然风 1.C 2.B 3.D 4.C 5.D 光美,民风情独:②“三江源”有适宜 1.(1)昆仓 书连 精断 (2)青藏 桑达本 生态环填惑化:路、采矿等活法破坏地表等。 提护;夏降水集中:日多是雨;过垫,过状:强 6.(1)夏 夏气漏高,山冰雪融水量大 (3)长江 皆河 鲁有征 虫夏草,红花生的忧势自然条件,般地加就业 (2享 (答三点可) 2.海高 3.小 大 烈 社会和经这收人,动相关严业的发展。② (3)这地边缘 水源 有充足的无到和稳定的灌 [题] (4)北侧量小,指删泥量大;主例含处量大, 本区生态环境,护好三江源地区直按关系 水渴(合即可) 一课一

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