第七单元 生物与环境 复习与巩固-【夺冠百分百】2023-2024学年八年级下册生物新导学课时练(冀少版)河北专版

2024-04-12
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.20 MB
发布时间 2024-04-12
更新时间 2024-04-12
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2024-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44449794.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七单元生物与环境 一公新导学课时练 第七单元复习与巩固 【复习导图】 环境对生 非生物因素对生物的影响:非生物因素主要有① 等 生 物的影响生物因素对生物的影响 同种生物之间的关系:种内斗争和② 物 不同种生物之间的关系:捕食、③ 、寄生、共生 环 拟态 境 生物对环境的适应保护色 关 生物对环境的适应和影响 ④ 生物对环境的影响:绿色植物、动物、微生物对环境的影啊 生物部分 生态系统的组成 非生物部分 ⑤ 生态系统的组成和类型 ⑥ 海洋生态系统 生态系统的类型 ① ⑧ ⑨ 食物链的概念 生态系统中的食 食物网的概念 物链和食物网 生态系统的稳定性:一定的自我调节能力 态 食物链和食物网 物质循环:⑩ 生态系统中的物质 能量流动:特点是单向流动和⑩ 循环和能量流动 有毒物质的富集 生物圈的概念 大气圈的下层 生 生物圈的组成)水圈 物 土壤岩石圈的表面 生物圈为生物提供了生存条件:阳光、水、空气、营养物质、适宜的温度、一定的生存 空间 2 人类对生物圈的影响 ⑧ 63 新导学课时练生物·入年级(下)·JS 【考点突破】 B.由简单到复杂是生物进化的趋势之一 考点一生物与环境的关系 C.生物多样性就是指生物种类非常繁多 1.(河北保定期末)下列属于生物适应环境的 D.就地保护是保护生物多样性最有效的措施 是( 【能力提升】 A.仙人掌的叶变成了刺 6.(河北秦皇岛期末)阅读材料,回答问题: B.蚯蚓疏松土壤 材料一我国具有陆地生态系统的各种类 C.干旱使水稻减产 型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草句、 D.植物可以防风固沙 荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤 2.(咸宁中考)下列现象能体现生物影响环境 等条件,又进一步分为各种亚类型约600种。 的是() 如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交 A.竹节虫的身体与竹枝极为相似 林:草句有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸 B.鹿遇敌害快速奔跑 和高寒草甸等。除此以外,我国海洋和淡水 C.千里之堤,溃于蚁穴 系统类型也很齐全。 D.沙漠中生活的植物根系非常发达 材料二一项研究显示了哺乳类和鸟类濒 考点二食物网与食物链 危或受到威胁的原因如下表所示: 3.下列关于生态系统食物链(网)的说法,错 外来物种 原因 偷猎 栖息地丧失 其他原因 误的是( 的影响 A.一条食物链通常是由生产者开始的 鸟类 20% 60% 12% 8% B.食物链(网)是生态系统的营养结构 哺乳类30% 32% 17% 20% C.一个生态系统中可以有多条食物链 材料三 目前我国各地采用的垃圾处理方 D.食物网仅表达了生物之间的数量关系 法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中 4.(开封中考)铅是一种在生物体内难以分解 后很快就被细菌等微生物降解,但如果我们 和排出的物质。在一个受铅污染的生态系 用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消 统中,发现有甲、乙,丙、丁四种生物之间存 失的时间,也造成不可挽救的危害,这是“垃 在吃与被吃的关系,经检测它们体内残留的 圾装袋化”的最大弊病。 铅含量情况如下表,那么四种生物之间最可 (1)由材料一说明了 能的食物链构成是( (2)由材料二可知,哺乳类和鸟类颜危或受 生物 甲乙 丙 到威胁的主要原因是 铅的相对含量0.046.000.4961.00 保护哺乳类和鸟类最有效的措施是 A.乙→丙→丁→甲B.丁→乙→丙→甲 0 C.甲→丙→乙→丁D.甲→乙→丙→丁 (3)由材料三可知,“垃圾装袋化”后难以被 考点三生物多样性 分解的原因是 5.下列关于生物多样性的相关叙述,不正确的 结合生活实际和所学知识,说说我们如 是() 何参与保护环境: A两种生物所处共同分类等级越低,亲缘关 (写出一条即可)。 系越近 64动怖物无法正着生长域生烟,其灭绝的违度比预“提示,①节约雀源,大有可为,功在当代,利在 3)辆息地表失健地保护然保护以 心保护要水整天,共建绿色家周 期的还要快,经广泛甘论,喻认·生物周重号”实 下秋 金.提示,作为中学生我们可以开展生物多样性保门 第七单元复习与魂因 铃失数,未达到螺先设计青的而定日标 ②珍情蜜围木装和用,绿化环境净化心灵 方面的宜传和管育。 这证闻了在已知的科学技术条件下,人类离 ①规夜土浪市场,合理配置斯源 【复习导图】 需三节保护生态环提 开了地球指难以来梯生存。可时正明,电球目前 ①合理群用自然瓷源,有效保护生态平衡 ①水,凳、温度.安气和土壤心种内互则 好是人类唯一健依物与值慎的生志系线,所以我 的地球现的家,环餐停大家 知识镜理 竟争更雾成色四表林坐壶系能面草原生 们一定要餐护生物商 0珍皆究围水续再用 ,上,人类活动 套系倪面是地生态系挑⑧索田生老系线 ⑦合理科用土地,构建资限节约程甘会 2,生态环境污染生老威坏 ⑩城南生志系笼0碳

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