内容正文:
第六单元 生物的繁衍和发展
新导学课时练
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第二章复习与巩固
【复习导图】
基因是有
DNA分子
染色体主
③
性状是生物体
上有④
要由DNA
转基因鼠说明
的DNA
和蛋白质
②
片段
组成
的统称
基因、DNA和染色体
途径:
基因控制生物的性状
基因在亲子代间的传递
规律染色体
数
男:
男女
染色
遗传
要长
性状
女:
体组成
⑧
2
生物的
性状
遗传和
变异
预防:禁止
遗传病
①
变异
应用
改变
可遗传的变异
杂交育种
类型
仅由
不遗传的变异
改变
②。③
③
#
④
。
⑧
2
7
【考点突破】
D.生物的性状是由基因控制的,与环境没有
考点一 性状和性状的传递
关系
1.(石家庄中考)下列有关性状的说法,正确的
2.(广东中考)下列属于相对性状的是(
是(
)
A.狗的短毛和直毛
A.巍豆的圆粒和高落是相对性状
B. 人的A型血和B型血
B.控制生物性状的基本单位是基因
C.玉米的黄粒和圆粒
C. 生物的性状就是指生物的形态
D. 小麦的抗病和不抗倒伏
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新导学课时练
生物·八年级(下)·JS
考点四
考点二 遗传的物质基础
变异
3.(河北秦皇岛期中)下图是染色体结构图解,
7.(牡丹江中考)下列生物变异现象,属于不遗
)
结合图示分析下列说法错误的是(
传的变异的是(
)
①两株同一品种的水稻在不同环境中长势
染色体
不同 ②同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹胖
③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白
色的幼虎
B.①②
A.①
C.①②③
D.③
A.图中①是蛋白质,②是DNA
8.(海南中考)下列生物技术,与人类应用遗传
B.DNA是遗传物质
变异原理来培育生物新品种无关的
C.一般一条染色体应该含有多个DNA分子
是(
D.DNA主要在染色体上
A.转基因技术
B.发醇技术
4.(铁岭中考)右下图为人体体细胞中的一对
C.诱变育种
D.杂交育种
基因(B和b)位于一对染色体上的示意图。
【能力提升】
下列有关叙述不正确的是
)
9.(营口中考)下图是细胞中与遗传有关的各
A.B表示显性基因
种结构示意图,请据图回答下列问题:
B.若B来自父方,则b来自
母方
C.此个体表现出的是B所控制的性状
染色体
细胞核
DNA
基因
D.b控制的性状不能在后代中表现,属于不
遗传的性状
(1)下列有关细胞、染色体、DNA、基因和性
考点三 人的性别决定
状的叙述,正确的是
5.(石家庄中考)人的体细胞有46条染色体
A.细胞中的染色体都是成对存在的
在正常情况下,人的卵细胞中染色体的数目
B.染色体只由DNA组成
应该是(
)
C.基因控制生物的性状
A.22对+XX
B.44条+X
D. DNA的片段就是基因
C.44条+XX
D.22条+X
(2)不同人种在相貌上有较大差别,表现出
6.(绵阳中考)在“精子与卵细胞随机结合”的
不同的性状。在黑皮肤、卷发、高而狭的
模拟实验中,取n枚黑色围棋子(代表含Y
鼻梁、黄头发、黑眼睛、直发这些性状中
染色体的精子),枚白色围棋子(代表含X
属于相对性状的是
染色体的精子)和n。枚白色围棋子(代表含
(3)人的体细胞中有23对染色体,卵细胞中
X染色体的卵细胞)。下列符合人类性别遗
染色体数为
)
传的数据关系是(
(4)一对夫妇所生的第一个孩子是男孩,如
B.n-n:
A.m=n:十n。
果再生一个孩子,是男孩的可能性
C.m-7
D.m-2
28(提示:用一根白色长跑,将其用红,黄,查,绿等顾色
2.音传物团度异
2.(1)数日或形多.结构异常(2)盘编基因
G道传物团少环境因素0人工这育亚诱变
豫成长短不一的区段,接着在长绳上系一春代表
微训体
二L,隐程致钢基因隐性造传病
育种
“蛋白霞"的小球,最行把馨有小球的长规鲜收状世
1/2,
2.禁止近亲结量
【考点突被】
自成一个短伟,说明:在这个模型中,板岸代表
重难突破
3.直系直亲三代以内务系面系
I.B 2.B 3.C 4.D 5.D 6.C 7.B &.B
色体:长蜀代表八A:各色风段代表基同
1D 2.B .C 4.C
微铺练
【能力慢升】
课后作业
1.X2
9.(1]C【2)垂发和直发3123410%
第3深时人的性利谅定
1.B2.B3形+,C5.刊
重速突破
第三章
生命的起原与生折的进花
妇识核理
1)不可读传盘传物质(2)诱变《1)会交有
1,A2.3,D+g
一,【写性用常秦色体
种装因变异
课后作业
见一节生的左划
工X染色体Y染色体Y染色体
工,实轮方案
I.C 2.C 3.C 4.A
二,1Y染色体X染色体Y染色体
如织镜理
(》从甲品种童豆餐和乙品的童豆袋中随机取出
5.1变异2)AA或AaA(8)100%5%
工常分某国
一.1观代科学
30粒蚕派千磁样品
《1能们属