11.2 滑轮-【夺冠百分百】2023-2024学年八年级下册物理新导学课时练（教科版）河北专版

第十一章机械与功 新导学课时练 2.滑轮 A 课时导学 自主学习，预习新知 知识梳理 导学园地 一、滑轮 1.判断定滑轮和动滑轮 1.周边有槽，并可以绕轴转动的轮子叫做 的方法 2.使用时，滑轮的位置固定不变的叫做 定滑轮的实质是一 抽随物体 动 一起动 个 杠杆，其特点： 力， 距离，但可改变用 确定滑 轮的 力方向。 物体动。 抽不动 3.滑轮的位置跟被拉动的物体一起运动的叫做 9 动滑轮的 实质是一个动力臂等于阻力臂 倍的杠杆，其特点： 2.组装滑轮组时，绳端 力， 距离，也不能改变 要么从定滑轮开始，要 二、滑轮组 么从动滑轮开始。 4.把定滑轮和动滑轮组合在一起就构成了 滑轮组的特点： 能 力，但 距离，也能改变用力的 5.滑轮组绳子段数n的判别方法：如果绳子自由端最后绕过动滑轮， 则绳子段数算一段，如果绳子自由端最后绕过定滑轮，则绳子段数 不算，绳子段数为几段，则绳子自由端通过的距离就是重物上升距 离的 倍。 B 新知突破 典题变式，突破重点 知识点一：定滑轮及其特点 【典题1】学校旗杆的顶端装有定滑轮。定滑 轮的作用是() A.F>F>F B.F=F=F A.省力 B.改变力的方向 C.F<F2<F D.F>F>F C.节约资源 D.降低费用 知识点二：动滑轮及其特点 名师点睛 【典题2】如图所示，工人用动滑轮匀 定滑轮的优点是可以改变力的方向，但不 速提升重物，这样做( 能省力。 A.省力，不改变施力的方向 B.不省力，改变施力的方向 【变式1】(2022秦皇岛青龙县期末)用定滑轮 C.既省力，也改变施力的方向 匀速提升重物，所用拉力的方向如图所示， D.既不省力，也不改变施力的方向 不计绳重和摩擦，则() 89 新导学课时练 物理·入年级（下）·JK m 名师点睛 A.A是动滑轮 动滑轮是指轴随物体一起运动的滑轮，其 B.B是定滑轮 实质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆：使用动 C.如果电动机向下拉动绳子，电梯厢将上升 滑轮能省一半力，但不能改变用力的方向。 D.电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度 【变式2】在如图所示的滑轮中，支 相等 点是 (选填“A”“B”或 C一课一练 兮层训练，学以致用 “C”), 相当于杠杆的动 【基础达标练】 力臂，若F=25N,不计动滑轮重 G L.小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠 及摩擦，G N 铃：小王的质量为70kg,可以举起60kg的 知识点三：滑轮组及其工作特点 杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比 【典题3】如图所示为高速铁路输电线的牵引装 赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。 置工作原理图，钢绳通过滑轮组悬挂30个相 比赛结果应是( 同的坠砣，每个坠砣配重为150N,若某段时 间内坠砣串下降了20cm,不计滑轮和钢绳自 重及摩擦，下列说法正确的是( 我能把 我能把 钢绳 你拉起来 输电线 你拉起来 小李小王 坠砣 A.小李把小王拉起 A.滑轮A为动滑轮，滑轮B为定滑轮 B.小王把小李拉起 B.钢绳上的拉力为150N C.两个都拉不起 C.输电线P端受到的拉力大小为9×10N D.两个都拉起 D.输电线P端向左移动了40cm 2.如图所示，用5N的拉力F匀速竖直提升重 名师点骑 为G的物体，使其上升了0.2m。若不计滑 滑轮组既可以省力又可以改变力的方向， 轮自重及摩擦，关于物体的重力G和绳子自 但省力一定费距离。n的确定很重要，最后 由端移动的距离s,下列判断正确的 绕过定滑轮的绳子不算，最后绕过动滑轮 是( 的算做一段，s=h,F=1G。 【变式3】某同学设计了一种如图所示的简易 电梯，由图可知( A.G=2.5Ns=0.1m B.G=2.5Ns=0.4m 电动机 C.G=10Ns=0.1m 梯 D.G=10Ns=0.4m 厢 90 第十一章机械与功 二新导学裸时练 3.如图所示是由甲、乙两个滑轮组成的 8.(2022石家庄期末)如图所示，某人站在A 滑轮组，以下判断正确的是( 处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B, A.甲是定滑轮，乙是动滑轮 所用的拉力F=100N,物体B重300N(不 B.甲是动滑轮，乙是定滑轮 计滑轮重、绳重及摩擦力)，画出滑轮组的 C.甲、乙都是动滑轮 绕线。 D.甲、乙都是定滑轮 4.把质量相等的A、B两物体挂在如 图所示的滑轮组下面，不计绳子、滑 A A 轮的重力和摩擦，放手后( A.A上升 【能力提升练】 B.A下降 9.如图所示，用三个完全相同的滑轮匀速提起 C.A、B均静止 相同质量的重物G时，所需拉力分别为F、 D.无法判断 F和Fa,滑轮和物体重分别为2N和10N, 5.如图所示，用20N的拉力向上拉动绳子，使重 不计绳重和摩擦，拉力最大的是 (选 为50N的物体5s内匀速升高5m(不计绳重 填“F”“F”或“F