内容正文:
河北省唐山市路南区第九中学2023-2024学年七年级下学期第一次阶段性检测
道德与法治试题
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分共50分)
1. 雨涵是个漂亮的女孩子,长得清秀靓丽。可是升入初中后不久,她的脸上就出现了一些小痘痘。从此她对别人的目光特别敏感,心情也越来越差。对此,我们要告诉她
A. 青春期的矛盾心理是无法调节的
B. 起痘痘是青春期正常的心理变化
C. 要正视身体的变化,欣然接受青春期的变化
D. 青春期不用关注自己的外表
2. 小丽渴望与父母平等交流,却又感到无从入手,只好把秘密写在自己的日记里。这反映出青春期的她遇到的矛盾是( )
A. 反抗和依赖的矛盾 B. 勇敢和怯懦的矛盾
C. 闭锁与开放的矛盾 D. 自制和冲动的矛盾
3. 伴随着生长发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾心理的变化有
①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 进入青春期,烦恼和矛盾心理便随之产生,处理不好就会成为我们前进的阻力,因此,我们要( )
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己②通过求助他人,学习化解矛盾的方法
③自我调节,无需他人帮助④培养兴趣爱好,转移注意力
A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
5. 有的人认为女性只要扮演好“贤内助”的角色就可以了,“女强人”不被看好,即便女性的能力再强,主要还是在家抚养孩子,操持家务。对于这种性别刻板印象认识正确的是( )
①这种观点可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
②“男主外、女主内”的模式在任何时候都是真理
③我们在接纳自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
④“男尊女卑”“女强人”违背了自然规律
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
从幼儿园到现在的中学,班级中既有男生,又有女生,完成下面小题。
6. 青春期,男生和女生受社会文化影响,而表现出各自的差异,主要体现在( )
①生理方面②性格特征③兴趣爱好④思维方式
A. ①②
B. ②③
C. ②③④
D. ③④
7. 性别刻板印象是人们对男性和女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。你对女生的刻板印象是( )
①温柔善良②雄心勃勃③心思细密④冒险精神
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
最近,班主任发现,班级中男生与女生之间出现了不和谐现象。回答8~10题。
8. 女生小彤成绩优异,不屑搭理班里的男生。下列劝说你认为正确的是( )
①欣赏男生定能完善自己
②相互帮助才能共同进步
③优势互补有利于更优秀
④不要因自己的欠缺而自卑
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 课下,小强喜欢在女同学面前手舞足蹈,高谈阔论,唾沫乱飞,从NBA到中美贸易摩擦等。对小强的这些表现评价不恰当的是( )
A. 有自我表现欲望 B. 属于青春期心理萌动
C. 注重自己的形象 D. 渴望得到异性的肯定与接受
10. 最近,班主任发现,班级中男生与女生之间出现了不和谐的现象,男生女生应该( )
①拥有各自的优势②应内心坦荡,言行得体③因优秀品质而吸引④不可能出现朦胧的情感
A. ②④ B. ①③ C. ①②④ D. ①②③
11. 要体验成功带来的自信,我们就应该( )
①目空一切,不要管别人怎么说
②克服惰性,抵制诱惑,战胜自我
③相信自己,勇敢尝试
④只关注学习,抛开其他一切活动,全力提高学习成绩
A. ③④ B. ①② C. ②③ D. ②④
12. “既然真理和坚贞均告徒劳,既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服,那么就让榜样作为儆戒吧!”乔·格兰维尔的这句话说明( )
A. 真理是没有用的
B. 榜样的力量是巨大的,我们要树立好的榜样
C. 榜样可以使我们的社会、我们的国家变得更加美好
D. 我们可以学习所有的榜样
13. 下列同学的行为能体现“止于至善”的有( )
①王强每天都早到教室一会儿,为同学们开门
②若琳将雷锋作为榜样,热心帮助他人
③林峰上初中后染上了一些坏习惯,每天跟着“大哥”到处招摇
④明熙每天都进行自我反省,争取把事情做得更好
A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
14. 某校九年级学生经历疫情和网课之后回校,普遍信心不足、压抑不安。为此,某班决定举办一次“诵古诗·强信心”的分组学习活动,旨在帮助同学们正确对待疫情影响,增强信心,乐观生活。下列素材中,符合上述活动主题的是( )
①雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
③飞流直下三千尺,疑似银河落九天 ④仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人
A ①