2024年贵州人教版英语中考第二部分---语法专题突破2 动词讲义

2024人教版中考语法专题突破 专题二　动词 动词思维导图 考点1：动词的分类 1.实义动词 实义动词是表示动作或状态的词，可在句中独立作谓语。根据能否直接接宾语，可分为及物动词（vt.）和不及物动词（vi.）。 1）及物动词及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能完整表达意思。如：Lisa usually takes(动词) a shower(宾语) at 9 p.m.莉萨通常晚上九点洗淋浴。 有些动词后面接双宾语，直接宾语表示动作的承受者，一般是物，间接宾语表示动作所指向的人，即动作是对谁或为谁做的。间接宾语有时可放到直接宾语后，由介词to或for引出。 如：Betty buys(动词) her friend(间接宾语) a dictionary(直接宾语).＝Betty buys a dictionary for her friend.贝蒂给她的朋友买了一本词典。 2）不及物动词 ①不及物动词可单独使用，构成“主语＋谓语”句型。如：At last，Sandy came.最终，桑迪来了。 ②不及物动词可与介词、副词等搭配使用，构成及物的动词短语。如：At last，Sandy came to the party.最终，桑迪来参加聚会了。 2.系动词 系动词用于连接主语和表语。系动词本身有含义，但不能单独作谓语，后面必须和表语一起构成“系表结构”，说明主语的身份、性质或状态。 类别 例词 例句 表状态 be；keep；stay；remain；seem；appear The sky is blue. 天很蓝。 Keep quiet，class. 保持安静，同学们。 Lucy remained silent in the meeting.露西在会议上保持沉默。 The little boy appears unhappy.这个小男孩好像不高兴。 表感官 look；feel；smell；sound；taste The dish tastes delicious.这道菜尝起来很美味. 表变化 become；get；go；grow；turn；fall The milk went sour. 牛奶变质了。 The days grow longer in summer.夏天白天变得更长。 注意：（1）系动词没有被动语态形式；（2）表示状态的系动词不用于进行时态。 3.助动词 助动词本身无意义或意义不完全，不能单独作谓语。助动词在句中和实义动词或系动词一起构成谓语，表示时态、语态、人称和数。 助动词 用法 例句 be 构成现在进行时（am/is/are＋现在分词） Jenny is teaching English.珍妮正在教英语。 构成过去进行时（was/were＋现在分词） I was reading books when my mom came back.我妈妈回来的时候，我正在读书。 构成被动语态（be＋ 过去分词） A lot of birds are protected in natural parks.许多鸟在自然公园受到保护。 do 构成疑问句和否定句 Do they take music classes this Monday？他们这周一有音乐课吗？ 在陈述句中用在谓语动词前加强语气 My father did tell me that.我爸爸确实告诉了我那件事. 代替上文出现的动词 I don’t like playing soccer，but my sister does.我不喜欢踢足球，但我妹妹喜欢。 构成否定祈使句 Don’t be noisy！不要喧哗！ have 构成现在完成时（have/has＋过去分词） I have been a doctor for three years.我成为一名医 生已经三年了。 构成过去完成时（had＋过去词） The bus had left when I arrived.我赶到的时候公 共汽车已经走了。 Will /shall 构成一般将来时（will/shall＋动词原形） There will be more trees in the future.将来会有更多的树。 would 构成过去将来时（would＋动词原形） Cindy told me that she would go to Beijing on holiday.辛迪告诉我她将要去北京度假。 4.情态动词 情态动词表示说话人对动作或状态的各种观点和态度，如需要、猜测、意愿或怀疑等。情态动词有词义，但不完全，是所谓的“辅助性”动词，在句中不能单独充当谓语。 情态动词后面一般跟动词原形，并且不随主