内容正文:
第1章 遗传因子的发现
1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
本节聚焦
孟德尔为解释实验结果作出了哪些假设?他又设计了什么实验来验证假设?
孟德尔是怎样设计一对相对性状的杂交实验的?
1.常用遗传学符号及含义
一. 与遗传相关的核心概念
P ( )、F1( )、F2 ( )、
♀( ) ,♂( )、
( )、×( )
亲本
子一代
子二代
母本、雌性、雌配子
父本、雄性、雄配子
自交
杂交
2.交配类型
杂交: _________的生物个体之间的相互交配
自交:植物的 受粉;__________的动物个体之间的相互交配
测交: _______________与_______个体之间的一种特殊方式的杂交。
正交与反交:
基因型不同
基因型相同
隐性
杂种子一代(F1)
♀甲 × ♂乙 与 ♀乙 × ♂甲
自由交配(或随机交配):在一个有性生殖的生物种群中,任何一个雌性或雄性
个体与任何一个异性个体交配的机会均等。
自花(同株异花)
3
“种瓜得瓜,种豆得豆”,
“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞”
问题1: 什么是遗传呢?说说你身边的遗传现象?
遗传:亲代与子代之间能保持性状的稳定性。
性状:生物体 形态特征 和 生理特性 的总称
问题2: 什么叫遗传性状?
视觉正常和红绿色盲、ABO血型
______生物的_______性状的______表现类型
相对性状:
同一种
同一种
不同
下列各对性状中,属于相对性状的是
①狗的短毛和狗的卷毛 ②羊的黑毛和兔的白毛
③人的左手和人的右手 ④果蝇的红眼和白眼
⑤番茄的红果和圆果 ⑥水稻的早熟和晚熟
④⑥
融合遗传:双亲的遗传物质相遇的时候,彼此会相互混合,相互融化,后代成为中间类型。
?
遗传学之父--
孟德尔
遗传学两大定律:
基因的分离定律
基因的自由组合定律
豌豆
通过种植豌豆、山柳菊、玉米等多种植物,进行杂交实验
二、豌豆用作遗传实验材料的优点
1.豌豆花是 花,传粉方式是 ,且 受粉,
所以自然状态下是 。
两性
自花传粉
闭花
纯种
两性花:
一朵花既有雄蕊,又有雌蕊
单性花:一朵花只有雄蕊或只有雌蕊
南瓜雌花
南瓜雄花
自花传粉
( 自交)
异花传粉
一、豌豆用作遗传实验材料的优点
1.豌豆花是 花,传粉方式是 ,且 受粉,所以自然状态下是 。
两性
自花传粉
闭花
纯种
闭花受粉:避免了外来花粉的干扰
花瓣未打开,即完成受粉
玉米:单性花
雄花
雌花
异花传粉
(自交)
异花传粉
(杂交)
自然状态下,玉米既能进行自交,又能进行杂交,即随机交配
一、豌豆用作遗传实验材料的优点
2.豌豆植株具有 。
易于区分的性状
3.繁殖周期短,后代数量大,便于统计
便于实验结果的观察和分析
豌豆的生长周期通常为60-180天
得出结论?
三.科学的研究方法——假说—演绎法
咳嗽、鼻塞、发热
感冒?肺炎?
去医院找医生问诊
探究问题二:水分子进出植物细胞是通过渗透作用吗?
假设:水分子进出植物细胞是通过渗透作用(原生质层是一层半透膜)
设计实验
预测结果
若外界溶液浓度大于细胞液浓度,则细胞失水,液泡变小。
若外界溶液浓度小于细胞液浓度,则细胞吸水,液泡变大。
若外界溶液浓度与细胞液浓度相等,则液泡大小不变。
进行质壁分离实验
实验结论:水分子进出植物细胞是通过渗透作用(原生质层是一层半透膜)
观察现象提出问题
作出假说(解释)
演绎推理
实验验证
得出结论
四、一对相对性状的杂交实验
1.人工异花传粉过程
人工授粉
去雄
套袋
套袋
采粉
(2)步骤: 。
(1)图示中 高茎豌豆作 ,矮茎豌豆作 。
母本
父本
母本未成熟时
(花蕾期)
防止外来花粉干扰,
保证种子是人工授粉所结
花粉成熟时
四、一对相对性状的杂交实验
F1
F