4 邓小平爷爷植树-【思维导图天天练】2023-2024学年二年级下册语文（统编版）

课文 引来了鼓眼睛的小蜜蜂，也招来了美丽的小蝴蝶。微风轻轻一吹，它们就翩翩 起舞，美丽极了。 (1)短文共有 句话，总的意思是 (2)太阳花有 个花瓣，有 种颜色，分别是： 0 (3)人们对太阳花形状的看法一样吗？用“”画出有关的句子。 在这句话中，作者分别把太阳花比作 和 (4)你还认识哪些花卉？请把名字写下来。 (5)给短文起一个题目： 4 邓小平爷爷植树 春天，是万物生长的季节，也是适合植树的 季节。邓小平爷爷说过：“植树绿化要世世代 代传下去！”现在让我们一起来看看邓爷爷是 如何栽种树木的吧！ 本文主要围绕“植树”展开，请你仔 细阅读课文，将下面的思维导图补充完整。 邓小平爷爷植树 时间 地点 人物 1 北京天坛公园 邓小平爷爷 15己 思维导图学语文天天罐 二年级·下册 植树的经过： 挖树坑 ② ③ 填土 将树苗移入树坑 本文记述了邓小平爷爷的一次植树活动，其中对植树过程的详细描写， 体现了邓小平爷爷做事认真细致、一丝不苟的态度，以及他对环境绿化的 重视。 查阅资料或根据自己的生活经历，尝试画出种花过程的思维导图。 我的思维导图： 课外拓展：有关植树的谚语 1.春栽树，夏管树，秋冬护林别马虎。 2.杨要稀，松要稠，泡桐林里好卧牛。 3.保树盖荒山，不愁吃和穿。 4.杨柳下河滩，银杏上半山。 5.房前栽柳，房后栽槐。 6.家有三亩桐，辈辈不受穷。 7.苗不护不青，林不护不盛。 8.穷山恶水，青山绿水。 G16 课文 精彩阅读 1.阅读课内文段，回答问题。 一个树坑挖好了。邓爷爷()地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（) 地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外()看看，觉得不是很直， ()说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸 上露出了满意的笑容。 (1)用“O”圈出描写邓爷爷植树时动作的词。 (2)选择合适的词语填人文中的括号内。（填序号）】 ①精心 ②仔细 ③小心 ④连声 (3)读了画“”的句子，我觉得邓爷爷是个 的人。 A.认真细心 B.不怕困难 C.无私奉献 (4)文中画“ ” 的句子把 比作 写出了小柏树一 的样子。 (5)邓爷爷为什么露出了满意的笑容？ 2.阅读课外短文，回答问题。 植树的季节 刘湛秋 春天是植树的季节。 我们 来小树苗，把它们栽到郊外。 上清凉的水， 上湿润的土。风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。 擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让暖和的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶 奶在山上植树，如今，大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树， 如今，大树已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年， 这里也将是一片青葱翠绿。 17日 思维导图学语文天天霸二年级·下册 春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。 (1)选择合适的词语填到短文中的横线上。（填序号）》 ①浇 ②培 ③ (2)短文中把树木比作 形象地写出了树木 的作用。 (3)你喜欢植树吗？为什么？ (4)下图都有谁？他们要去干什么？发挥想象，并写下来。 口语交际：注意说话的语气一 不知道同学们平时有没有注意过自己说话的语气，在和他人说话的 时候，别人可以从你的语气中感知你的性格、脾气、做事态度等，温和 的语气往往让人感觉比较舒服，而不耐烦的语气则使人心烦气躁。说话 的语气如此重要，那么我们要如何掌握它呢？今天就让我们来共同探讨 一下吧！ 下面的思维导图中有两组句子，请你判断一下，哪一组句子的语气更令 听者舒服。 G18参考答案 参考答案 课文 在路上。 ③刺猬太太 1古诗二首 1.(1)B ①草②柳③儿童放纸鸢 (2)①俠活②奇怪 ④一树高⑤万条 (3)①弯弯曲曲的②快乐地 1.(1)儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢 (4)略（言之有理即可） (2)A 2.(1)6太阳花美丽极了 (3)④②①③ (2)六三 红色黄色粉红色 (4)放纸鸢 (3)不一样有人说它们像一个个小太阳，有 (5)在美好的春光里儿童欢快地放纸鸢快乐 人说它们像一团团火球，还有人说它们像 2.(1)qing ying xian ou mei 一片片彩云。小太阳火球彩云 (2)Xxia0日六 (4)示例：荷花、牵牛花、夜来香、牡丹、丁 (3)桃花映照在水中，显得更加鲜艳。 香、杜鹃、兰花… (4)B(5)B(6)略 (5)美丽的太阳花 4邓小平爷爷植树 2找春天 ①冲出家门②小草探头③春天的限睛 ①1987年4月5日②挑树苗③扶正树苗 ④小溪叮叮咚咚⑤荡秋千⑥笑 1.(1)挖挑移挥填 站看说走扶 1.(1)BA (2)①③②④ (2)滴滴答答哗哗啦啦叽叽喳喳 (3)春天柳枝上风筝尾巴上喜鹊、杜鹃 (3)A (4)小柏树战士笔直挺拔 嘴里桃花、杏花枝头 (5)因为邓爷