3 开满鲜花的小路-【思维导图天天练】2023-2024学年二年级下册语文（统编版）

课文 春天的雨是琴键：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那么婉转、动听。 春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶，抹红了野花和山果。 春天的雨是催眠曲：小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦。 (1)选文一共有个自然段。 (2)在括号内填入合适的词语。 ( )的芭蕉叶 )的小池 )的梦 (3)春雨从什么时候开始，什么时候结束？在文中找出相关句子用“” 画出来。再找出这句话里的一对反义词写在下面。 ( )一( (4)找出文中表示声音的词语。 (5)短文中说春天的雨是 和 (6)你眼中的春雨是什么样的呢？请你写两句话来赞美春天的雨。 3开满鲜花的小路 小路边有什么呢？有娇羞可爱的小草，有飞累了歇脚的小鸟， 有探出头来东张西望的蚯蚓，还有星星点点的野花。但你见过开 满鲜花的小路吗？现在让我们来欣赏一下吧！ 这个故事要从鼹鼠先生收到长颈鹿大叔寄给他的一个包裹说起，包裹里 面是一堆细小的颗粒。这些小颗粒是什么呢？这是一个谜，鼹鼠先生不知道， 我们也不知道，这个谜底要读完课文才知道。现在让我们追随作者的步伐， 与鼹鼠先生一起去揭开谜底吧！ 11包 思维导图学语文天天螺 二年级·下册 鼹鼠先生 人物 ① 起因 (第13自然段) 长颈鹿大叔 鼹鼠先生收到包 发生了什么事 裹，但不认识里 面的东西。 开满鲜花 鼹鼠先生 人物 的小路 经过 松鼠太太 (第4~5自然段) ② 发生了什么事 鼹鼠先生 ③ 人物 狐狸太太 结果 (第6-12自然段) 松鼠太太 春天，鼹鼠先生通 发生了什么事 往松鼠太太家的路 上长满了鲜花，大 家疑惑不解。最终 松鼠太太猜出了去 年长颈鹿大叔寄给 鼹鼠先生的包裹里 装的是花籽。 这篇课文讲述的是长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来的花籽 被鼹鼠先生不小心洒在了通往松鼠太太家的小路上，春天 到了，小路上开满了鲜花，给大家带来了美好和快乐的故 事，表现出小动物之间和谐相处的美好景象。 G12 课文 从课文中我们可以看出，长颈鹿大叔送的礼物真的非常惹人喜爱。如果是 你送朋友礼物，你会送些什么呢？请把你认为可以送给朋友的礼物以及理由， 整理成思维导图吧！ 我的思维导图： 课外拓展：描写“花”的诗句 1.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 唐·杜甫《春望》 2.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 唐·杜牧《清明》 3.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 —宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 4.春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。一唐·白居易《长恨歌》 5.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏 。一毛泽东《卜算子·咏梅》 13石 思维寻图学语文天罐 二年级·下册 精彩阅读 1,阅读课内文段，回答问题。 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片 五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇， 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。 这是多么美好的礼物啊！” (1)选文中“美好的礼物”指的是 A.鲜花 B.花籽 C.包裹 (2)在下面的句子中找出表示心情的词语，用“O”圈出来。 ①小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 ②她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” (3)照样子，补充句子。 例：门前开着鲜花。 门前开着五颜六色的鲜花。 ①她看到小路上花朵簇簇。 她看到 小路上花朵簇簇。 ②小刺猬蹦啊跳啊。 小刺猬 蹦啊跳啊。 (4)生活中还有什么是美好的礼物？为什么？ 2.阅读课外短文，回答问题。 小太阳花有六个花瓣，每个花瓣都像南瓜子那么大。太阳花有红色、黄色、 粉红色。有人说它们像一个个小太阳，有人说它们像一团团火球， 还有人说它们像一片片彩云。夏日，当太阳从东方徐徐升起时，一 朵朵小太阳花就露出美丽的笑脸，迎接太阳的光芒。太阳花的清香 G14 课文 引来了鼓眼睛的小蜜蜂，也招来了美丽的小蝴蝶。微风轻轻一吹，它们就翩翩 起舞，美丽极了。 (1)短文共有 句话，总的意思是 (2)太阳花有 个花瓣，有 种颜色，分别是： 0 (3)人们对太阳花形状的看法一样吗？用“”画出有关的句子。 在这句话中，作者分别把太阳花比作 和 (4)你还认识哪些花卉？请把名字写下来。 (5)给短文起一个题目： 4 邓小平爷爷植树 春天，是万物生长的季节，也是适合植树的 季节。邓小平爷爷说过：“植树绿化要世世代 代传下去！”现在让我们一起来看看邓爷爷是 如何栽种树木的吧！ 本文主要围绕“植树”展开，请你仔 细阅读课文，将下面的思维导图补充完整。 邓小平爷爷植树 时间 地点 人物 1 北京天坛公园 邓小平爷爷 15己参考答案 参考答案 课文 在路上。 ③刺猬太太 1古诗二首 1