第14讲 中国古代文学艺术的发展 课件--2025届高三人教版必修3二轮复习

第14讲 中国古代文学艺术的发展 壹 古代中国文学 形式 背景 代表人物 代表作品 文学特点 春秋 《诗经》 孔子编订 《关睢》 战国 楚辞 屈原 《离骚》 汉 赋 司马相如 张衡等 《子虚赋》 《上林赋》 　 唐 诗 李白 杜甫等 《蜀道难》 《春望》 宋 词 柳永 苏轼 李清照 辛弃疾 《赤壁怀古》 《声声慢》 元 曲 关汉卿等 《窦娥冤》 明清 小说 罗贯中 施耐庵 吴承恩 曹雪芹等 《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》 铁犁牛耕促进了 生产力的发展 社会大变革；诸侯兼并，楚国危难 政治统一；经济 发展；文化尊儒 政治统一；经济繁荣； 文化多元；思想开放 商品经济繁荣，市民阶层兴起，社会矛盾尖锐 蒙古统治，民族分化；废止科举，汉族进取无望 专制主义强化；商品经济发展；市民阶层壮大 四言为主，重章叠句，艺术感染力强；为中国文学现实主义的传统奠定了基础，被列为儒家经典 句式灵活,文采华美,感情奔放,具有浪漫主义色彩，有浓郁的楚国地方特色和神话色彩 无论是五言还是七言还是律诗各种诗体都臻于完备进入鼎盛时期 句子长短参差，更便于抒发感情，可配乐演奏，词发展至宋代走向辉煌。 庄谐杂出，可雅可俗，叙事抒情兼长。 半诗半文的综合文体，词藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时代恢弘的文化气度 采用章回体形式；题材多样，表现手法丰富；广泛反映社会生活，深刻批判社会现实； 思考：古代文学的发展历程及时代特征 1.春秋战国时期：中国社会处于急剧变革时代(社会大变革时期),思想活跃,出现百家争鸣的局面，孔子编订《诗经》作为德行教化文本，屈原创作《离骚》抒发爱国情怀。 2.秦汉时期：国家统一，生产发展（大一统局面形成），汉赋进入以华丽的辞藻描绘恢宏大气的时代。 3.魏晋南北朝：社会动荡不安，建安文学一扫华丽文风，田园诗表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的向往；宗教迷信思想盛行，志怪小说出现。 4.唐朝时期：国家统一，经济繁荣，民族融合，科举制度完善，促成了唐诗的繁荣。 5.宋元时期:随着城市商品经济的发展和市民阶层形成壮大，使宋话本、宋词、风俗画和元曲等世俗文学艺术得到发展。 6.明清时期：封建制度渐趋衰弱，君主专制达到顶峰，商品经济繁荣，资本主义萌芽产生，使得反封建的小说、戏曲走向繁荣，出现很多描写日常生活、人情风俗的小说。 社会存在决定社会意识，因此一定时期的思想文化是一定时期政治、经济的反映，每一时期的思想文化都是以现实生活为源泉的，具有鲜明的时代特征。 1.中国古代有一部文学作品集，图8是其作品来源地域示意图。下列诗句出自这一作品集的是(　　) A．关关雎鸠，在河之洲 B．长门献赋汉相如，东篱赏菊陶元亮 C．汉代李将军，夺得匈奴马 D．政烦方改篆，愚俗乃焚书 2.读下图，根据所学判断，在地区④产生的代表性著作是(　　) A．《春秋》 B．《孟子》 C．《荀子》 D．《离骚》 A D 3.诗的首篇《关雌》属于“周南之歌”，是描述男女爱情的民歌。后世儒家认为，雎鸠是一种“生有定偶而不相乱”“偶常并游而不相狎”的水鸟，孔子之所以列其为首篇，是为了表明夫妻关系应专一和严肃。这种解读（ ） A．维护了儒家思想的正统地位 B．反映出周代宗族规则的内涵 C．体现了浓厚的道德教化色彩 D．具有浪漫主义文学的符号性 4.中国古代的一部作品，以神游天地、上下求索的幻想境界表达了作者对理想的执着追求，大量运用“美人芳草”的比兴手法和瑰丽的语言，闪耀着南方楚文化的奇丽色彩。该作品是(　　) A．《诗经》 B．《老子》 C．《庄子》 D．《离骚》 5.有学者认为，《诗经》多反映黄河流域的劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会等；《楚辞》则多反映楚地神鬼巫术、自然崇拜、山川人物、历史风情等。这反映了当时（ ） A．祖先崇拜以及宗法制度影响扩大 B．北方政治动荡社会经济发展受限 C．南方物产丰富经济发展水平较高 D．南北方之间的社会经济发展差异 C D D 6.太史公曰：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？”据此可知，司马迁为司马相如作赋( ) A．重视吸取西汉败亡的教训 B．旨在批判当时的奢靡世风 C．创作形式与《诗经》一致 D．注意克服文辞铺张的弊病 7.景帝时，司马相如的赋没有引起天子注意。武帝时，“相如既奏大人之颂，天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间”，“言语侍从之臣……朝夕论思，日月献纳”。成帝时，奏御者千有余篇。由此，对赋的理解不