内容正文:
引发成长动力
学生姓名
授课老师
年
日
级
期
学
科
上课时间
课
题
期末复习作图专题
知识与技能目标:学会力学、杠杆、滑轮组的基本作图
教学目标
过程与方法:能够通过理解最基础的概念推理其他知识点,并学会受力分析的作图方法
情感态度与价值观:能够通过做不同的题型,找出不同点,从而养成仔细审查的好习惯
复 习 检 查
1
如图所示,将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于悬浮状态,它的上表面受到
的压力为1.8N,下表面受到的压力为3N,则该物体受到的浮力大小为 N;如将物体再下
沉5cm,则它受到的浮力大小为 N。
2
下列关于机械效率的说法正确的是( )
A.越省力的机械,机械效率越高
B.做功越少的机械,机械效率越低
C.做功越慢的机械,机械效率越低
D.总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高
如图所示,用一动滑轮拉物体A以0.5m/s的速度在水平面上匀速运动,物体A重为20N,受到摩
擦力是物重的0.2倍,若忽略绳子与滑轮间的摩擦,则:
(1)拉力F的大小是多少?
3
(2)在2s内绳的自由端被拉过了多少米?
1
知人善教 激发兴趣 塑造能力
精讲1 受力分析
问 题 定 位
4
在图中,重为10牛的均匀球体保持静止,用力的图示法画出该球受到的拉力F
5
6
如图所示,一正方体物块在光滑斜面上下滑,作出物块的受力示意图。
请用力的图示法在图中画出重为6牛的物体对水平地面的压力。
原 因 分 析
精 准 突 破
重力
弹力
摩檫力
浮力
摩擦力发生在两个接触的物体
地球对物体的 相互接触发生弹性 之间,是在两个物体做相对运
物体在流体里上
下表面的压力差
概念
吸引力
形变
动(或有相对运动的趋势)时,
在接触面上产生的阻碍物体相
2
引发成长动力
对运动的力
垂直于接触面指向 与相对运动或相对运动趋势相
方向
竖直向下
竖直向上
受力物体
反
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巩 固 练 习
7
如图所示,物体随水平传送带匀速向右移动,作出物体所受力的示意图(不计空气阻力)。
8
一个木块从斜面上滑下,在水平面上继续滑动,请分别面出木块在斜面和水平面时所受重力的
示意图。
9
小球悬挂在细线下来回摆动,请在图中画出小球所受力的示意图。(忽略空气阻力)
10 如图所示,重5牛的小球静止悬挂在天花板,请在图中用力的图示画出小球受到的拉力F。
11 如图所示,货物A随小车B一起向右做匀速直线运动,请在图中作出货物A所受力的示意图。
12 如图所示,物体沿静止斜面向上滑动,请画出物体所受摩擦力和重力的示意图。
3
知人善教 激发兴趣 塑造能力
13 在图中,重为2牛的小球漂浮在水面上,用力的图示法画出小球所受的浮力F浮
。
总 结 优 化
14 如图,货物随传送带匀速向下运动,请画出货物所受摩擦力的示意图。
15 图中静止在斜面上的物体,请画出斜面所受压力的示意图。
16 如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦
力的示意图。(力的作用点画在物体的中心)
17 木块在拉力 F 的作用下向左做匀速直线运动,请在图中画出木块所受摩擦力的示意图。
18 按照题目要求作图:
4
引发成长动力
(1)请在图1中画出静止在斜面上物体所受的摩擦力f和重力G的示意图。
(2)如图2所示是在空气中飞行的足球,请画出足球所受重力G的示意图。
(3)请在图3中画出压缩的弹簧对大拇指弹力F的示意图。
19 如图所示,用100N的力把一个重为10N的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态,请在图中
画出物体受到力的示意图。
20 如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的摩擦
力的示意图(力的作用点画在物体的重心)。
21 在图中,物体沿粗糙斜面下滑,画出斜面对物体的摩擦力示意图。
22 如图所示,甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态,请在图中分别画出另一个力F2。
23 如图所示,一方木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来,请你作出方
木块在水平面上滑动时受到的摩擦力和支持力的示意图。
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知人善教 激发兴趣 塑造能力
精讲2 杠杆作图
问 题 定 位
24 画出图中杠杆平衡时A点所加作用力F的力臂。
25 如图所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及
力F1.
26 如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物,O为杠杆的支点。请画出使杠杆在此位置平衡时所施加的
最小动力F 的示意图及其动力臂L 。
1
1
6
引发成长动力
原 因 分 析
精 准 突 破
五要素
支点
物理含义
杠杆绕着转动的点,用“O”表示
使杠杆转动的力,用“F ”表示
动力
阻力
1
阻碍杠杆转动的力,