项目六 任务三 服装创意与表现（2）（课件）- 《服装设计》（高教版第二版）同步精品课堂

zz 任务三 服装创意表现（2） 《服装设计》 同步精品课堂 第二版 1 一 教学目标 掌握服装创意表现的方法 二 教学重难点 服装创意表现的方法 加法与减法 变形与变通 三 导入新课 回顾上节课的知识点，说一说服装的物质功能是什么。 四 新知讲授 中国有句古语，叫“相由心生”。意思是说， 一个人心里怎么想，他眼里的世界就 是什么样，他的长相、表情也会向他心中的世界靠拢。设计师有着什么样的设计追求， 就会朝着什么样的方向努力。 创意与表现 四 新知讲授 设计师认为服装应该是怎样的，就会设计出怎样的服装。 但任何一个创意的实现、任何一件作品的创造，都不是轻易获得和一蹴而就的。 创意与表现 四 新知讲授 服装创 意是一项非常艰苦的工作，会遇到各种各样的困难，要解决各式各样的问题。遇到难处， 一定不要失去信心，而是要变换一下思路、改变一下方法，才能实现自己的创意梦想。 创意与表现 四 新知讲授 (1)加法与减法 加法，是指将所能想到的形态或想法，进行叠加、组合和重构的创意方法。运用加法，可以有效地解决缺少想法的问题。 服装创意表现的方法 加法与减法的应用(第19届“汉帛奖”银奖作品设计：方美龄) 四 新知讲授 (1)加法与减法 在创意之初，设计师大多不会缺少 想法，缺少的常常是能够令人满意的想法。此时，需要放松心情，按照主题表现的意向 在服装上多做加法，以使创意形象尽快丰富起来。 服装创意表现的方法 加法与减法的应用(第19届“汉帛奖”银奖作品设计：方美龄) 四 新知讲授 (1)加法与减法 同时，还要改变要求设计一步到位的 心态和追求画面干净整齐的做法。任何创意，都是想法的不断调整、不断深化和不断完 善的过程。能够一步到位的创意，大都不是好创意。 服装创意表现的方法 加法与减法的应用(第19届“汉帛奖”银奖作品设计：方美龄) 四 新知讲授 (1)加法与减法 减法，是指将无关紧要的形态或想法，有选择地进行删减、削弱或简化的创意方法。 运用减法，可以使创意变得尽善尽美。 服装创意表现的方法 加法与减法的应用(第19届“汉帛奖”银奖作品设计：方美龄) 四 新知讲授 (1)加法与减法 在创意后期，必须经过一个删繁就简、去 伪存真的艺术加工和提炼的过程，才能使创意渐入佳境。 服装创意表现的方法 加法与减法的应用(第19届“汉帛奖”银奖作品设计：方美龄) 四 新知讲授 (1)加法与减法 因为创意的最佳视觉效果 并不是样样都创新、处处都强调，它往往需要突出其中的一两个主要方面，减弱其他 方面，才能使自己的特色更加鲜明。 服装创意表现的方法 加法与减法的应用(第19届“汉帛奖”银奖作品设计：方美龄) 四 新知讲授 (2)变形与变通 变形，是指将所看到的事物形态进行改变和再创造，以获得全新立意的创意方法。 运用变形的方法，可以增加创意的个性和独创性。 服装创意表现的方法 变形与变通的应用(第16届“绮丽杯”新人奖作品设计：方美龄) 四 新知讲授 (2)变形与变通 对设计师而言，选购来的面料，只是构成服装的原材料，并没有人规定必须原封不动地使用它。事实恰好相反，很多出色的服装创意 都是以面料再造为特色或是从面料再造当中萌生灵感的。 服装创意表现的方法 变形与变通的应用(第16届“绮丽杯”新人奖作品设计：方美龄) 四 新知讲授 (2)变形与变通 在设计师眼里，服装的一切都是可以被改变的，没有改变也就没有创造。创意如果存在限制，那么限制只能来自于设计师自己僵化的思想。 服装创意表现的方法 变形与变通的应用(第16届“绮丽杯”新人奖作品设计：方美龄) 四 新知讲授 (2)变形与变通 变通，是指遇事随机应变、灵活应对和举一反三，不固执于一种解决问题的方式的 创意方法。 服装创意表现的方法 变形与变通的应用(第16届“绮丽杯”新人奖作品设计：方美龄) 四 新知讲授 (2)变形与变通 运用变通的方法，可以突破思维僵化的状态，使创意出现转机。服装创意本来就是 法无定法，从来没有固定的解决问题的模式和方式。 服装创意表现的方法 变形与变通的应用(第16届“绮丽杯”新人奖作品设计：方美龄) 四 新知讲授 (2)变形与变通 如果哪一本教科书教会了人们一种万能的解决问题的方法，这种方法一定会变成一种教条。按照教条进行的服装创意，也 不可能成为真正的创意。 服装创意表现的方法 变形与变通的应用(第16届“绮丽杯”新人奖作品设计：方美龄) 五 师生互动 回顾本节课的知识点，说一说服装创意表现有哪些方法。 六 课堂练习 设计师在设计服装时，如果认为服装应该表现出独特性，那么在设计中会更多地运用（ ） A. 加法 B. 减法 C. 变形 D. 变通 【答案】D 六 课堂练习 下列哪个选项不是服装创意表现的方法？（ ） A. 加法与减法 B. 变形与变通 C. 模仿与复