8 静夜思（同步练习）2023-2024学年统编版语文 一年级下册

8 静夜思 任务单 一年级语文下册 任务一：字词积累与运用 一、填空。 “思”字共( )画，属于( )结构，部首是（ ），按音序查字法，先查音序（ ）再查音节（ ），读音是( ),组词是（ ）。书写指导：上收下放，书写时主要以“（ ）”字的竖在竖中线上，（ ）字底略宽。卧钩是关键笔画。 二、读拼音，写词语。 yè wǎn yuè ɡuānɡ chuánɡ qián ɡù xiānɡ dī tóu 三、选择加点字的正确读音，画“√”。 背课文 （bèi bēi） 疑问（yí　ní） 白霜（shuān shuāng） 奶奶（nǎi lǎi） 思考(sī　shī) 安静(jìnɡ　jìn)　 四、组词。 成（ ） 伟（ ） 照（ ） 不（ ） 声（ ） 喊（ ） 尾（ ） 灶（ ） 布（ ） 生（ ） 五、选字填空。 1、乡 香 相 我的家(　　)有许多的桂树。桂花开时，(　　)飘十里。我(　　)信，如果你去了，你一定会喜欢那里。 2、夜 叶 页 (　　)晚的景色很美。[来源:学科网] 一片片树( 　 )从树上落下来。 这本书共有90(　 　)。 六、写出句中加点字的反义词。 1．小乐坐在小方的前面。 （ ） 2．我低头一看，发现蚂蚁竟拖着一条大青虫。（ ） 3．望着窗外的明月，他想起了故乡。 （ ） 4．低头思故乡。 （ ） 5．疑是地上霜。 （ ） 七、判断对错。 1、《静夜思》是宋代诗人李白写的。(　　) 2、“举头”就是抬头的意思。(　　) 3、“疑”是怀疑的意思。(　　) 任务二：句子理解与训练 一、写出诗句的意思。 1、举头望明月。　 2、低头思故乡。 二、小知识。 《静夜思》的作者是（ ），字（ ），号青莲居士。（ ）代著名诗人，一生写下上千首诗歌，其诗风格豪放，想象丰富，语言流畅。是中国文学史上继屈原之后最伟大的浪漫主义诗人。被美誉为“（ ）”。 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） [来源:学。科。网] 任务三：综合理解判断与选择。 一、选择。 1、《静夜思》的作者是唐代诗人(　　)。 A．杜甫　　　　　　　B．李白 2、“举头望明月”中“举”的意思是(　　)。 A．抬起　B．全部 3、《静夜思》这首诗表达了诗人（ ）。 A 对月亮的喜爱之情 B 思乡之情 4、《静夜思》描写的是( )的景色。 A．白天　 B．夜晚 5、《静夜思》是作者在( )的故乡写的。 A．自己　　 B．他人 6、下面朗读节奏正确的诗句是（ ）。 A举头╱望╱明月，低头╱思╱故乡。 B举头╱望╱明╱月，低头╱思╱故╱乡。 C举╱头╱望╱明月，低╱头╱思╱故乡。 二、根据课文内容填空。 《静夜思》这首古诗成功地反映了外出 的静夜思乡之情。从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜 图生动地呈现在我们面前。 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务四：阅读理解与分析。 一、课内阅读，精彩片段赏析。 明月 ，疑是 霜， 举头望 ，低头 。 1、把诗句补充完整。 2、这首诗的题目是 作者是 代 。 3、“举头”的意思是（ ）。 A抬起头 B低下头 C托着头 4、诗人看到了（ ），以