第四单元两位数乘两位数知识点及同步练习（同步练习）-2023-2024学年三年级数学下册人教版

人教版三年级数学下册第四单元知识点及同步练习

口算乘法
1、两位数乘一位数的口算方法：
(1)把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加(2)在脑中列竖式计算。
2、整百整十数乘一位数的口算方法：
(1)先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最后把两次乘得的积相加。(2)先用整百整十数的前两位与一位数相乘，再在乘积的末尾添上一个0。(3)在脑中列竖式计算。
3、一个数与10相乘的口算方法：
一位数与10相乘，就是把这个数的末尾添上一个0。
4、两位数乘整十数的口算方法：
先用这个两位数与整十数十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个O。小技巧：口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。
如：30×500=15000  可以这样想，3×5=15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000

笔算乘法
先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘（积与十位对齐），最后把两个积加起来。
注意事项

1.估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。
→（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。）
2、有大约字样的一般要估算。
3、凡是问 够不够，能不能 等的题，都要三大步：
①计算、②比较、③答题。→ 别忘了比较这一步。
几个特殊数：25×4=100 ，125×8=1000
4、相关公式：
因数×因数 = 积        积÷因数 = 另一个因数
5、两位数乘两位数积可能是（ 三 ）位数，也可能是（ 四 ）位数。
 

 

1、口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。

例如：30×500＝15000  可以这样想，3×5＝15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500＝15000

 

2、笔算乘法：先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位上的数相乘（积与十位对齐），最后把两个积加起来。

3、几个特殊数：

25×4＝100 ， 125×8＝1000

4、相关公式：  

因数×因数 ＝ 积 ；    

积÷因数 ＝ 另一个因数；

 

5、两位数乘两位数积可能是（三 ）位数，也可能是（ 四 ）位数。

 

6、验算方法：交换两个因数的位置。

 

7、凡是问“够不够，能不能”的题，都要三大步：①计算、②比较、③答题。别忘了“比较”这一步。

 

人教版三年级下册第四单元同步练习及答案

一、填空题。

1．口算24×3时可以先算(　　　　　　　)，再算(　　　　　　)，最后算(　　　　　　　　)。

2．因为14×6＝84，所以1400×6＝(　 　)。

3．18个30的和是(　　)，64的24倍是(　　)。

4．最小的两位数乘最大的两位数的积是(　　)。

5．37×24的积是(　　)位数，最高位在(　　　　)位上。

6．(　　)×(　　)＝(　　)×(　　)＝600

7．在（）里填上“>”“<”或“＝”。

50×30（）15×70　  65×27（）27×86　　　10×32（）20×16

8．小明用零花钱300元买了5盒高级巧克力，每盒5块，平均每块巧克力(　　)元。

二、判断题。

1．两位数乘两位数，积一定是三位数。 (　　)

2．两个因数的末尾共有几个0，积的末尾就一定有几个0。(　　)