9.2解析三大诉讼+同步课件+2023-2024学年=高二+第二学期+思想政治+统编版+选择性必修二法律与生活

第九课 纠纷的多元解决方式 9.2 解析三大诉讼 第四单元 社会争议解决 选择性必修2 法律与生活 学思悟政工作室 导入新课： PUA，全称"Pick-up Artist"，原意是指"搭讪艺术家"，其原本是指男性接受过系统化学习、实践并不断更新提升、自我完善情商的行为，后来泛指很会吸引异性、让异性着迷的人和其相关行为 。 你听过“PUA”吗？它指的是什么？ 导入新课：PUA第一案案情 2018年8月，被告人牟林翰与被害人陈某某（女，殁年24岁）确立恋爱关系。2018年9月16日至2019年10月9日，二人曾在本市某学生公寓以及陈某某的家中、牟林翰的家中共同居住；2019年1月起，牟林翰高频次、长时间、持续性辱骂陈某某，并表达过让陈某某通过“打胎”等方式以换取其心理平衡等过激言词。2019年10月9日陈某某与牟林翰再次发生争吵，后独自外出，入住某公馆房间，服用网购的药物自杀，后经救治无效而死亡。 本案经过一审二审，被告人牟林翰，涉嫌犯虐待罪刑事附带民事诉讼，最终以虐待罪判处被告人牟林翰有期徒刑三年二个月，判决被告人牟林翰赔偿附带民事诉讼原告人蔡某某（被害人之母）各项经济损失共计人民币73万余元。 1 2 诉讼及其特点 诉讼的主要类型 CONTENTS 目录 总议题：从“PUA第一案”解析三大诉讼 诉讼及其特点 PART 01 Litigation and its characteristics 诉讼及其特点 《说文解字》记载：“诉，告也”，“讼，争也”。 从字面上看，"诉"﹦"言"+"斥"，可以指提出或发出排斥对方的言论，即控诉、告发、控告对方;"讼"﹦"言"+"公"，可以指将彼此间各执一理而相持不下的争辩、纠纷等提交公共权力机构，以求在公共权力机构就彼此间争辩、纠纷等的是非曲直，并得到公平、公正的裁断。 (1)含义：俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。 (2)地位： 诉讼是解决纠纷的最后途径。 1.诉讼概念 基本案情： 2020年6月9日，被告人牟林翰被公安机关抓获归案。 2020年6月11日，牟某翰涉嫌虐待罪被刑事拘留。 2021年2月15日，牟某翰涉嫌虐待罪被北京海淀区检察院提起公诉。 2022年7月6日，北京市海淀区人民法院依法开庭审理了被告人牟某翰涉嫌虐待罪刑事及附带民事诉讼一案。 2023年6月15日，北京市海淀区人民法院对案件依法公开宣判，以虐待罪判处被告人牟某翰有期徒刑三年二个月，赔偿附带民事诉讼原告人蔡某某各项经济损失共计人民币73万余元。一审宣判后，包丽母亲和牟某翰均提起上诉。 2023年7月10日及17日，北京一中院开庭审理了牟某翰虐待刑事附带民事上诉案。维持原判，且为终审判决。 问题：案件过程反映出诉讼有何特点？案件审理遵循的法律依据是什么？ 诉讼及其特点 01 02 03 公权性 人民法院代表国家行使审判权 程序性 人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷 强制性 以国家强制力为后盾 04 终局性 人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的 2.诉讼的特点 3.诉讼法 （1）含义：用于调整诉讼法律关系，规范诉讼活动与程序的法律。 （2）类型：《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》。 诉讼及其特点 程序法 实体法 探究与分享 小莹酷爱文学创作。一天，她偶然发现一本署名为小琪的诗集里载有自己的作品，后来得知文学社的同学小琪擅自将社团内部讨论的稿件交给某出版社出版了。小莹认为这一行为侵犯了的合法权益，要求小琪公开赔礼道歉并赔偿经济损失。但小琪认为这是在帮小莹宣传作品，并不侵权。社团老师出面调解，小琪不仅不道歉，还认为小莹小题大做。有的同学也认为小莹没必要这么较真儿。小莹觉得很困惑，不知该如何解决问题。最终，咨询过律师后，小莹在父母的帮助下，决定向人民法院提起诉讼，以维护自己的合法权益。 思考：案件中，小莹的什么权益受到侵犯？小莹在维权的过程中尝试了哪些解决方式？如果你是小莹，你会采取哪种解决方式? 小琪的行为侵犯了小莹对该作品的发表权、署名权、获得报酬权等权利 与小琪自行和解，但提出的公开赔礼道歉与赔偿经济损失要求并未获得小琪的认可，双方协商未果; 社团老师作为第三方介人进行调解，促使二人自愿达成协议，但小琪仍不同意道歉，导致双方未能达成一致意见 在专业人员的指导下，向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益 诉讼的主要类型 PART 02 The main types of litigation 2020年6月11日，牟某翰涉嫌虐待罪被刑事拘留。 2021年2月15日，牟某翰涉嫌虐待罪被北京海淀区检察院提起公诉。 2022