内容正文:
芜湖一中2022-2023学年第一学期期中考试
高二历史试题
(考试时间:75分钟满分:100分)
第I卷(选择题,共50分)
一、选择题
1。新兴的周王朝以崭新的政治风格实行统治。史书中记载:“武王追思先圣王,乃褒封神
农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。”这有利
于周代
A,弘扬儒家的仁政思想
B.树立德政的贤明形象
C.防范西北犬我的进犯
D.开疆拓土的集权统治
2.关于启的继位,古书中有不同记载。《史记,夏本纪》写道:“益(禹晚年培养的接班
人)让帝禹之子启。”《战国策,燕策一》记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名
传天下于益,其实令启自取之。”这说明
A.久远的历史难以形成统一的定论B.从公天下到家天下并非一帆风顺
C.文献史料可以相互印证同一史实D.世袭制代替禅让制是历史的必然
3.
东汉顺帝时期,察举制出现了一个重大变化,建立了“诸生试家法,文吏误笺奏”制度
这一制度对儒生的儒学经术与文吏行政文书能力进行程式化考试,作为认定居官资格的
手段。这一变化
A解决了德行与行政能力的冲突
B.进一步加程地方豪强的影响力
C.与后世科举的竞争性考试无异
D.有利于提高选官标准的客观性
4.唐中后期,官府在今福建地区大量设置税场,五代十国至宋初又将很多税场升为县,其
分布状况见下图。这表明自五代十国至宋初,该地区
图例
回都税集地信
A经济发展推动地方行政设置变革
B.呈现出西强东弱的经济发展格局
C.发展成为一个独立的高级行政区
D.移民多寡决定县级行政区的数量
C.科举入仕被视为进身正途
D.门荫入仕是主要做官途径
耀第”;张锈,祖父为刺史,父亲为兵部郎中,“童年以门荫补斋郎,立志不就”,后
以国子明经上第,官至刺史。这反映了当时
A.门阀士族始终把持着朝政
B.尚未形成稳定的选官制度
6.宋真宗景德元年(1004年)颜布了考核州县官的上、次、下三等标准:“公動痕干,文
武可取,利益于国,惠及于民者为上:干事而无廉誉,清白而无治声者为次:畏懦而贪,
漫公不治,脏状未器,溢声颇彰者为下。”这说明当时州县官的考核
A政绩是雌一评判标准
B.对文化水平要求较高
C.广泛听取民众的意见
D.突出强调官员的品德
7.下表是唐朝和明朝有关“走车马”的规定与处罚。由此可得出的正确结论是
记述
出处
“诸于城内街巷及人众中,无故走车马者,答五十
以故杀伤人者,减斗股伤一等。杀伤高产者,偿所
《唐律疏议》
减价。”
“凡无故于街市镇店,驰骤车马,因而伤人者,诚
凡斗段伤一等:至死者,杖一百,流三千里。”
《大明锌》
A.中央集权制度日益完善
B.城市监管力度不断加强
C.城市交通立法得到重视
D.重农抑商政策渐趋松弛
8。嘉善同善会是明末清初江南的民间慈善组织。它规定“不孝不悌、赌博健讼、酣酒无濑及
年少强壮、游手游食以致赤贫者,一律禁止施济”。这一规定
A.暴露了政府的救济缺陷
B.带有明显的歧视色彩
C.稳定了地方的社会秩序
D.具有鲜明的教化特征
9。明清时期,皇帝直辖六部。六部的设置,基本上沿用唐宋旧制而略有变化。六部以吏部
为首,吏、礼、兵三部,按职能各设四司,户、刑、工三部,则按省设司。清代为了统
管少数民族和边疆事务,还设有理藩院与六部并列。这些机构
A,有利于提高皇权统治的效能
B.推动了分权制衡体制的形成
C.使中央行政体系渐趋于紊乱
D.表明六部成为最高政务机构
10。有学者认为,“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了,但三国的革命作为资产
阶级革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响、相互促进的。”三国的革命都体现了
A.对民主和人权的追求
B.与封建专制的斗争
C,对共和制政体的实践
D.君主立宪制的构建
11.考课是古代宫吏考核制度的一种。唐代官员的考课等级共分九等,获得中上以上等级
者,每进一等,加禄一季:获得中中者,保持本禄不变:中下以下等,每退一等,减禄
一季。据此可知,唐代的考课制度
A,是科举制度发展的产物
B.是维护等级制度的工具
C,有利于国家吏治的改善
D.保证了政治局面的稳定
12.如右图为北宋太祖至哲宗七朝御史中丞(监
察官)的出身统计图。该图可以用来说明北宋
A.监察体系内部出现权力制衡
13%
B.政府重视监察官员队伍建设
。进士出身
C.中央对地方的监察力度加强
a诸科
D,进士及第主要担任监察官员
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口不由科第与不训
13.雷海宗在《国史纲要》中写道:“帝制先取消了科举,象征传统文化大崩溃的开始:然
后帝制自己也被取消,象征传统制度大崩渍的开始。”与这两个大崩溃相关的历史事件
是
A.清末新政与辛亥革命
B.戊戌变法与辛亥革命
C.清末新政与预备立宪
D.戊戌变法与清末新政
14.1841年,哈里森当选美国总统一个月后便因忙于职位分配劳累而