专题六 全面依法治国 课件-2024届高考政治二轮复习统编版必修三政治与法治

全面依法治国 高三二轮复习 专题六 1 党的领导 根本保证 依法治国 法律保障 人民当家作主 根本保证 为什么当家作主 怎么当家作主 制度保障 为什么领导 怎么领导 历史和人民的选择 中国共产党的先进性 坚持和加强党的全面领导 总目标+原则 三位一体建设 四个基本要求 国体决定 一根本制度 三基本制度 历史传承 法治理论 为什么 全面依法治国 怎么建设社会主义法治国家 本质特征 基本方式 三者有机统一 国家治理体系和治理能力现代化 《政治与法治》的主题——社会主义民主政治 链接二十大 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。 我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，围绕保障和促进社会公平正义，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，全面推进国家各方面工作法治化。 思维建构 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 我国法律发展的历史 法的含义、职能、性质 坚持中国共产党的领导(16字） 坚持人民主体地位 坚持法律面前人人平等 坚持依法治国和以德治国相结合 坚持从中国实际出发 中华法系（注重伦理道德） 法律体系；依法行政和公正司法；保障人权；落实全面依法治国方略 建设法治国家、法治政府、法治社会 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 必4： 上层建筑 人民主体地位 人民群众的地位作用 群众观点/群众路线 选必2： 纠纷解决机制 诉讼及其基本程序 选必2： 民法典的基本原则 其他： 劳动者保护、 人权的司法保护、 诉讼程序正义 马克思主义法治思想 新中国法治建设的成就 总目标 原则 怎么做 我国的法治建设历程 （古） 全面依法治国（今） 【模块融合】 主要是 课前读背 夯实基础 时间：10分钟。 要求：找出以下对应知识点并圈出重点内容。 能力自测：理解—识记—运用。 第七课 治国理政的基本方式 1.放在依法治国的总目标和原则上： ①总目标的一句话和五原则识记 ②里边细节的提法要记准：社会主义法治最根本的保证、依法治国的主体和力量源泉、社会主义法律的基本属性、全面推进依法治国的根本遵循。 第八课 法治中国建设 2.应把重点放在法治政府和法治社会建设的措施上：理解并识记 第九课 全面依法治国的基本要求 3.应把重点放在措施的掌握上： 科学立法的措施、严格执法的措施、公正司法的措施、全民守法的措施，理解并识记 4.掌握依法治国对不同主体的要求——识记 5.三者有机统一（综探）——识记 一、“全面推进依法治国”——总目标 原因 （为什么） ①法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。 ②要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须全面推进社会主义法治国家建设。 ③全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。(二十大） 是什么 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 具体 要求 在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻习近平法治思想 （突出社会主义性质和方向） 形成完备的法律规范体系，高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系（5个体系） 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进； 坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设（第八课内容） 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法（第九课内容） 目标：促进国家治理体系和治理能力现代化 坚定不移走中国特色社会主义法治道路 加快建设中国特色社会主义法治体系 深化依法治国实践  原则 原因 要求 坚持 中国共产党的领导 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证 必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来。作为执政党，中国共产党必须切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持依宪执政和依法执政 坚持 人民主体 地位 人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度 必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕 坚持 法律面前 人人平等 平等是社会主义法律的基本属性 任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都