2024届高考英语七选五题型特点-解题思路 导学案

习题课 高考英语七选五题型特点-解题思路-技巧及训练 班级_________ 姓名___________ 日期________ 学习目标 掌握七选五的解题思路和技巧 一. 前置研究： 1.题目要求：根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 高考大纲要求：《考试说明》对该题型命题的目的表达为“主要考查考生对文章整体内容、结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。” 2.考查方式 1.篇： 主旨句，即对文章整体内容的理解 2.段：过渡句，注意文章结构 3.句：注释句，注意上下文逻辑 选项中的多余两项可以通过以上特点排除，如过于宽泛，以偏概全，或者偏离主题的句子， 与文章行文结构不一致的句子，与上下文脱节的句子等应为多余选项。 二. 解题思路： 1.看位置： 是段首段中还是段尾 2.找词汇： 锁定选项与文中信息相关联的词汇 3.思逻辑：思考选项与文中信息是否符合行文逻辑 三. 解题策略 1.标题型 （1）大标题----短小精悍，大写。 （2）小标题----短小精悍，形式统一，多为名词性短语或祈使句 2.首句型 （1）首段首句，点出主题，引出下文。 （2）中间段首句，本段主题，上下文承接。 （3）末段首句，文章主题，总结全文。 3.段中型---细辨关系， 注意关键词衔接 （1） 词汇线索，包括代词， 同义词，近义词，反义词，原词复现。 （2）逻辑关系线索，包括并列递进， 转折对比，顺序因果，解释例证。 4.段尾型 承上启下作用或与上文存有某种逻辑关系或结论句 四.解题步骤 1.看标题副标题，预测文章大意,如果有的话。 2.如果没有标题，先看选项，注意选项句首的连词，如If，But, And, However, 等等；注意句子中的代词，如it, he, she, this, that，they等等，代词一般指代上文中提到的事物, 因此有代词的选项，要弄清代词指代什么。 用笔把这些词划下划线标注。 3.通读全文，注重看空前空后的句子中出现的代词或名词性短语；注意文章行文结构，注意句式，例如，某段首句是空，而其它段开头都是祈使句，那么这个空应该也要填祈使句，那就在选项中找祈使句，如果选项中只有一个祈使句，那么就是它；如果有两个或以上祈使句，再看其是否能够概括该段的主题，再锁定答案。 4.灵活掌握答题顺序，第一空一般先不要选，先易后难，先选确定的空，再逐步缩小包围圈。建议将阿拉伯题号写在选项字母前。 5.代入答案，通读判断是否通顺，可以将多余选项代入文中，确定排除。 五. 实战演练,小试牛刀（先独立完成，然后小组讨论合作探究） 1. 词汇复现。词汇复现是指文章上下文不同位置对同一概念进行重复描述，以保证前后衔接，主要包括原词复现，同义词复现，近义词复现，反义词复现，派生词复现,同范畴词等。同范畴词。 同范畴词是指跟此词汇相关或同一领域的词汇在文章中共同出现，达到语义衔接的目的。例如，fruit----apple, banana, pear, sports----running, swimming, jumping, furniture----bed, table, chair. Kids' health: Four steps for fighting stress Everybody gets stressed from time to time. 1_____. Some ways of dealing with stress -like screaming or hitting someone一don't solve much. But other ways, like talking to someone you trust, can lead you to solving your problem or at least feeling better. Try taking these four steps. the next time you are stressed: (1) Get support. When you need help, reach out to the people who care about you. Talk to trusted adult, such as parent or other relatives. 2____ They might have had similar problems, such as dealing with a test, or the death of a beloved pet. (2) Don't take it out on y