精品解析:云南省文山州文山市2023-2024学年八年级3月月考语文试题

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2024-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 云南省
地区(市) 文山壮族苗族自治州
地区(区县) 文山市
文件格式 ZIP
文件大小 2.26 MB
发布时间 2024-04-11
更新时间 2024-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-11
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来源 学科网

内容正文:

2024学年春季学期文山市第二学区3月练习 八年级语文试题卷 (全卷共四个大题,共25小题,满分100分,考试时间150分钟) 一、语文知识积累。(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分) 阅读下面文字,按要求完成下面小题。 翻开语文课本,开启一段文学之旅。民俗画卷我们在中,一起与迅哥儿回到偏僻的平桥村,在几个少年的撺掇下,伴着皎洁的月光去看社戏;跟随着刘成章的脚步,观看让人叹为观止的安塞腰鼓,当震撼人心的鼓声。戛然而止时,我们耳畔仍是一声渺远的鸡啼;跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光,畅想烈火燎原的盛况,感受一盏灯笼中蕴含的人情①______(shì)故……在科学小品文中,与翩然而归的燕子一起迎接草长莺飞的春天,与销声匿迹的昆虫一起感受风雪载途的冬天,与定期迁徙的大雁一起冲破3月暖流的雾霭,让大地不再①______(jiān)默,与小小的沙砾一起翻越山麓、沟壑,破解“海枯石烂”的秘密……在游记散文中,吟咏人文胜迹。在壶口,听瀑布②______的涛声,看前呼后拥的黄河水畅快驰骋;在勃朗峰拾级而上,看白云缭绕,轻歌曼舞;在长江源头各拉丹冬,感受冰川的神奇变化…… 1. 文中加点字“撺”“戛”的读音正确的是( ) A. chuān jiá B. chuán gá C. cuān jiá D. cuán gá 2. 分别在文中横线①处填入汉字,正确的是( ) A. 事 减 B. 事 喊 C. 世 箴 D. 世 缄 3. 在文中横线②处填入词语,恰当的是( ) A 振聋发聩 B. 跌宕起伏 C. 震耳欲聋 D. 抑扬顿挫 4. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( ) A. 我们在民俗画卷中,与迅哥儿一起回到偏僻的平桥村。 B. 在民俗画卷中,我们一起与迅哥儿回到偏僻的平桥村。 C. 我们与迅哥儿一起,回到偏僻平桥村的民俗画卷中。 D. 我们一起与迅哥儿在民俗画卷中回到偏僻的平桥村。 5. 下列句子顺序排列正确的一项是( ) ①我们看的见的星星,绝大多数是恒星。 ②汹涌的热浪不断从这些大火球吐出来,射在广漠的宇宙空间。 ③无数颗星星在茫无际涯的宇宙中运动着。 ④看上去它们好象是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。 ⑤它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。 A. ①③⑤④② B. ③①④②⑤ C. ③⑤④②① D. ①⑤④②③ 6. 名篇名句默写,①-④题中任选两题作答,⑤-⑥题必答。 (1)______,白露未已。(《诗经》) (2)微君之躬,______。(《诗经》) (3)______,君子好逑。(《诗经》) (4)______,在城阙兮。(《诗经》) (5)《望洞庭湖赠张丞相》中作者运用典故,隐喻自己想从政,希望得到对方举荐的句子:______、______。 (6)《桃花源记》中描写桃林中花草繁多美好,令人向往的句子:______,______。 二、综合性学习。(7-11题,共12分) (一)学习与探究 大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。我们应当牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。 材料一 出门见绿,开门见园,一步一景,文山城变美了。文山市被列为第七届全国文明城市县级提名城市以来,真抓实干,统筹实施“七城同创”,齐抓文明城市建设。 材料二 近年来,文山市紧紧围绕全国文明城市创建标准和测评体系指示要求,在提升城市品质、提升市民素质、提升人民群众幸福感上狠下功夫,为了让文明之花在这座城市的每一个角落生根发芽,我校学生会率先推广“市民争当志愿者”活动,以吸引更多热心公益事业的民众加入到志愿者队伍中。 假如你是学生会的一员,请你完成下面的任务。 7. 为了让“市民争当志愿者”活动能顺利推广,请你为活动写一句宣传标语,要求至少使用一种修辞,不超过20字。 8. 学生会成员人人争当志愿者,你参加了“倡导低碳生活,共建文明城市”督导活动。假如你看到超市购物的顾客,一位30多岁的女士,因为超市实行“禁塑令”不提供塑料袋而大发雷霆,你会怎样劝说? (二)名著导读(4分) 9. 《论语》是孔子弟子们记的。这部书不但显示一个伟大的人格——孔子,并且让读者学习许多做学问做人的节目:如“君子”“仁”“忠恕”,如“时习”“阙疑①”“好古” “隅反”“择善”“困学”等,都是可以终身应用的。 《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的,书中说“仁”兼说“义”,分辩“义”“利”甚严;而辩“性善”,教人求“放心”,影响更大。又说到“养浩然之气”,那“至大至刚”“配义与道”的“浩然之气”,这是修养的最高境界,所谓天人相通的哲理。 【注释】①阙疑:

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