内容正文:
第六课 我国国家机构
第1课时 国家权力机关
班级 学号 姓名
学习目标:
1.通过小组合作讨论,学习国家权力机关的地位和性质,培养学生透过现象分析问题的能力。
2.通过材料分析和情境探究,理解人民代表大会的职权,学会区分其职权,正确看待我国的权力机构。
课堂流程
【自学导思】
一、预习文本内容,完成填空
1.人民行使国家权力的机关是什么?
人民行使国家权力的机关是 和 。
2.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和地位:
(1)全国人民代表大会是 国家权力机关,在整个国家机关体系中居于最高地位。
(2)地方各级人民代表大会是 国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
3.地方国家机关与同级人民代表大会的关系:
地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级 产生,对它 ,受它 。
4、人民代表大会的职权有哪些?
、 、 、 。
二、自学感悟(写出你在学习过程中的收获、困惑和发现等)
【共学激思】
活动一:人民行使国家权力的机关——探究与分享(教材P79)
思考:以上同学的说法正确吗?请你谈谈你的看法
活动二:人民代表大会的职权
1.探究与分享(教材P80)
(1)镇政府强制要求公职人员捐款的行为是否合法?
(2)慈善法的出台,反映出全国人民代表大会在行使哪一方面的职权?它还有哪些职权?
2.探究与分享(教材P81)
思考:他们的说法是否正确?谈谈你的看法。
3.探究与分享(教材P82)
思考:在督促落实水污染防治法过程中,全国人大常委是怎样行使职权的?
【检学反思】
一、当堂检测
1.我国的最高国家权力机关是( )
A.国务院 B.全国人民代表大会
C.最高人民检察院 D.国家主席
2.十三届全国人大五次会议审议国务院总理做的《政府工作报告》。这体现了全国人民代表大会行使( )
A.立法权 B.决定权 C.任免权 D.监督权
3.2023年4月26日,十四届全国人大二次会议审议并通过了新修订《中华人民共和国反间谍法》,将于2023年7月1日起施行。对此( )
①全国人民代表大会是最高国家权力机关 ②全国人民代表大会是我国最高行政机关
③全国人民代表大会行使国家立法权 ④宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4..人民代表大会是我国的国家权力机关。以下事项与人大职权匹配准确的是
序号
事项
职权
A
决定12月13日为国家公祭日
表决权
B
听取国务院总理作《政府工作报告》
审议权
C
通过免去周某某城乡建设环境保护委员会副主任委员职务的决定
任免权
D
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法(征求意见稿)》向社会公开征求意见
监督权
A.A B.B C.C D.D
5..第十四届全国人民代表大会第一次会议通过了关于2022 年国民经济和社会发展计划执行情况与2023年国民经济和社会发展计划的决议,批准2023年国民经济和社会发展计划。这表明( )
①全国人民代表大会代表全国人民统一行使国家权力
②全国人民代表大会是国家权力机关
③全国人民代表大会有重大事项的决定权
④全国人大代表有权依法表决各项决定
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.阅读材料,运用所学知识回答下列问题
第十四届全国人民代表大会第一次会议于2023年3月13日下午在人民大会堂闭幕。大会通过全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国立法法》的决定草案。大会通过关于国务院机构改革方案的决定草案的决定。
1. 分析第十四届全国人民代表大会的性质。
1. 结合材料事实说明第十四届全国人民代表大会行使了哪些职权。
二、思想提升(写出成败得失、易错易忘、重点难点等)
第六课 我国国家机构
第2课时 中华人民共和国主席
班级 学号 姓名
学习目标 :
1.通过自主学习、小组合作学习,知道中华人民共和国主席的性质和职权,增强对国家机构的认识,提高思想觉悟 。
2.通过情境探究,增强对国家主席这一国家机构的认识,培养学生透过现象看本质、分析问题
的能力。
课堂流程
【自学导思】
一、自主学习,完成填空
(一)代表中华人民共和国的国家机关
1.中华人民共和国主