整十数加、减整十数-【思维导图天天练】2023-2024学年一年级下册数学（人教版）

第六单元 100以内的加法和减法(一) 第六单元 100以内的加法和减法(一) 第十四讲整十数加、减整士数 基础梳理思维导图 数数法 整十数加整十 数的组成 数的计算方法 借助计数器 整十数加、 相同数位上的数相加 减整十数 数的组成 整十数减整十 想加算减法 数的计算方法 借助计数器 相同数位上的数相减 任务 整十数加整十数的计算方法 看图列式计算。 50元 30元 # □○□=(元) ?元 思维导图讲解 十个十个地数,可以点数,也可 数数法 以接着数 整十数加 数的组成 几个十加几个十 整十数的 计算方法 拔珠子,十位上有几个珠子就是 借助计数器 几十 先把0前面的数相加,再 相同数位上的数相加 在结果的末尾添0 89 思维导图学数学 天天练 一年级下册 解析 已知足球价格和篮球价格,求总和用加法,列式为50+30。注 意计算整十数加整十数时,方法很多,有数数法、数的组成、借助计 数器和相同数位上的数相加。比较简单的方法是:先把0前面的数相 加,再在结果的末尾添上一个0,即5+3=8,所以50+30=80。 任务二 整十数减整十数的计算方法 我买一包葡萄,付你50元 我需要找你20元。 买一包葡萄需要多少元? 思维导图讲解 数的组成 几个十减几个十 整十数减 想加算减法 结果是几十 整士数的 计算方法 拨珠子,十位上有几个珠子就 借助计数器 是几十 先把0前面的数相减 相同数位上的数相减 再在结果的末尾添0 解析 已知付了50元,找回20元,求买一包葡萄需要多少钱用减法, 列式为50-20。注意:计算整十数减整十数时,方法有很多,有 590 第六单元100以内的加法和减法(一) 数的组成、想加算减法、借助计数器和相同数位上的数相减。比较 简单的方法是;先把0前面的数相减,即5一2三3,再在结果的末 尾添上一个0,所以50-20三30 基础l练 1.填空。 (1) ■□=□ 想:( )个十加()个十,得( )个十,是( )。 (2) □□=□ 想: )个十,得( )个十,是( )个十减( )。 2.看谁算得又对又快。 4+5二 6+3= 2+2+5= 40+50= 60+30= 20+20+50= 9-5一 8-2= 8-5-2= 90-50= 80-20二 80-50-20= 91 思维导图学数学 天天练 一年级下册 3.在 里填上“>”“<”或“=” C 80 30+20 60+30 50-20 70 20+20 40 30+30 80-40 90-30 10 30-30 4.在 里填上合适的数。 30+ =70 +2 0=80 -5 50=30$ 100- -60 -40=40 -20-20 5.看图写算式。 (1) 1 70 50 60 80 90 □○□=□ (2) 1 50 70 60 80 90 □○□=□ 拓展训练 1.填空。 (1)最小的两位数是( ),再加上( )就是最小的三位数。 (2)60再加上( )个十是80,100减去( )个十是70 4个十加上( )个十是70。 (3)从20开始,十个十个地往后数,数到70数了( )个十, 也就是20+( )-70。 592 第六单元 100以内的加法和减法(一) 2.夺红旗。 +30 -40 +30 20 -20 +20 +40 30 -50 -40 +10 +40 40 -60 3.看图列式计算。 (1) 20支 20支 20支 □□□□□=□ __ (2) ?根 80根 ■□□□=□ _ 4.原来有50根萝卜。 ?根 我拿走了10根。 还剩多少根萝卜? □○=□() 93 思维导图学数学 天天练 一年级下册 5.小元,小刚和小新正在进行100米赛跑。 小元 证 小~ 小新 40米 50米 60米 70米 80米 90米 100米 (1)小刚离终点还有多少米 (2)小新比小元多跑了多少米? 6.一本故事书一共70页,欢欢第一天看了20页,第二天看了30页, 她两天一共看了多少页? 7.想一想,填一填。 你能用20、30、40、50、 60、70这几个数组成下面 的等式吗? _ )+( )=( )+( )=( )+( _ )_( )二( )二( )一( )一( _ 594参考答案 拓展训练 1.2角6分<62分<26角<2元7角 2.略 3. 66元 76元 86元 V 4.(1)20-4=16（元) (2)8+5=13(元) 可以买文具盒和笔记本 第五单元素养提升 一、1.元角分2.(1)10(2)4(3)5(4)25 3.20560132638774.22152 5.4元5角8元9元9角10元5角15元6.4角1元10元 二、1.③2.②3.③4.③ 三、1.911357414352.略 3.(1)12-2=10(元)（2)8+6=14（元） 四、1.