内容正文:
第五单元认识人民币
第五单元
认识人民币
第十二讲人民币的认识
基础梳理思维导图
人民币的识别
人民币币值的认识
人民币的分类
单位
人民币的认识
人民币单位间的进率
进率
兑换原则
人民币之间的兑换
兑换方法
任务一
人民币币值的认识
把纸币和相应的硬币连一连。
伍商
思维导图讲解
通过人民币上的数字和汉
字来识别
人民币的识别
通过人民币的图案和颜色
人民币币
来识别
值的认识
按质地分:纸币、硬币
人民币的分类
按币值分:100元、50元、
20元、10元、5元、1元、5角、
1角、5分、2分、1分
75日
思维导图学数学天天练一年级下册
0
解析
认识各种人民币是解决本题的关键。根据人民币的特点可知上
面纸币币值分别是5角、1元、1角,下面硬币币值分别是1角、5角、
1元。将纸币和硬币币值一样的连起来,如下图。
任务二
人民币单位间的进率
填空。
2元=(
)角
70分=(
)角
50角=(
)元
思维导图讲解
单位
元、角、分
人民币单位间的进率
进率
1元=10角,1角=10分
解析
根据人民币的进率1元=10角,可知2元就是2个1元,即2
元=20角;1角=10分,可知70分就是7个10分,也就是7个1
角,即70分=7角;同理可知,50角=5元。
任务三
人民币之间的兑换
1.一张
可以换()张
176
第五单元
i
认识人民币
2.一张
100
可以换(
)张
思维导图讲解
兑换原则
兑换人民币时,兑换前后
金额不变
人民币之间的兑换
把较大面值的人民币兑换
兑换方法
成较小面值的人民币时,
可以根据数的组成兑换
解析
相同单位的人民币在进行兑换时,可以根据数的组成来思考,
一张较大面值的人民币上的数里面有几个较小面值的人民币上的
数,就能兑换几张较小面值的人民币。5里面有5个1,也就是一
张5元人民币可以兑换5张1元人民币;100里面有10个10,也
就是一张100元人民币可以兑换10张10元人民币。
基础训练
1.写出下面的钱数。
()元()角()元()角()元()角
2.换钱。
(1)10个1分一共是()分,可换成()角。
7
思维导图学数学天天练
一年级下册
(2)2个5角是(
)角,可以换成(
)元
(3)1张5元,可以换(
)张1元。
(4)1张100元可以换(
)张10元。
(5)1张100元可以换(
)张50元。
(6)1张50元可以换(
)张20元和(
)张10元。
(7)6元8角比6元多(
)角。
拓展训练
1.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)5元4角=(
)角。
①54
②9
③11
(2)2张1元,3张5角,合起来是(
①3元
②3元5角
③4元
(3)小强买一副球拍用了67元,下面付款不正确的是()。
①1张20元,4张10元,1张5元,2张1元
②1张50元,2张10元,7张1元
③3张20元,7张1元
2.你能想出几种不同的分类方法?照样子,填序号。
伍富
②
6
④
⑤
按材质分:
①②④
③⑤⑥
按
分:
按」
分:
178
第五单元认识人民币
3.小丽有1元钱,下边的物品,她可以买到的,在物品上画“V”,
不可以买到的,在物品上画“X”
商品
同
价格
3角
5角
1元
5元
2元
1元
4.小明拿的钱正好能买什么?在物品下方的括号里画“√”
5元
7元6角
6元7角
5.买手鼓。
我要买一个30元的手鼓,可以怎么付钱?
20元
10元
5元
合计
1张
1张
0张
30元
79日思维导图学数学天天练
一年级下册
五、1.30+9=39(只)
2.(1)圈一圈略50(2)48693
(3)40+8=48(个)
48=48够分
3
30人
45人
78人
O
△
第五单元
认识人民币
第十二讲人民币的认识
基础训练
1.662575
2.(1)101
(2)101
(3)5(4)10
(5)2
(6)21(或13)
(7)8
拓展训练
1.(1)①
(2)②
(3)②
2.单位
①3
②④⑤6
面值
①3
②⑤④6
3.略
7元6角
4.
(V)
5.
20元
10元
5元
合计
1张
1张
0张
30元
0张
3张
0张
30元
1张
0张
2张
30元
0张
2张
2张
30元
(答案不唯一)】
第十三讲
简单的计算
基础训练
1.6082503645362.570108781699
3.略
4.(1)14+5=19(元)(2)45+5+8=58(元)
5.115234611元5角+2元3角+4元6角=18元4角
G150