整十数加一位数及相应的减法-【思维导图天天练】2023-2024学年一年级下册数学（人教版）

第四单元 100以内数的认识 第十一讲 整十数加一位数及相应的减法 基础梳理思维导图 几十加几 整十数加一位数的计算 几加几十 整十数加一位数 及相应的减法 几十几减几 整十数加一位数 相应的减法计算 几十几减几十 任务 整十数加一位数的计算 看图列出两个加法算式并解答。 30朵 ?朵 □○□=□(朵) □=(朵) 思维导图讲解 几十加几 结果是几十几 整十数加一位数的计算 几加几十 结果是几十几 解析 从图中可以看出,问号在大括号下面,求总数用加法,列式为 30+8或者8+30。用接着数的方法计算30+8,即从30开始往后 67 思维导图学数学 天天练 (一年级下册 数8个数是38,即几个十加几个一的结果是几十几; 用接着数的方 法计算8+30,即从8开始往后数30个数是38,即几个一加几个十 的结果是几十几。 任务二 整十数加一位数相应的减法计算 我上午卖出红玫瑰和康乃馨共28朵 花 妈妈 (1)如果妈妈上午卖出红玫瑰20朵,卖出的康乃馨有几朵? (2)如果妈妈上午卖出康乃馨8朵,卖出的红玫瑰有多少朵 思维导图讲解 几十几减几 结果是几十 整十数加一位数 相应的减法计算 几十几减几十 结果是几 解析 妈妈上午卖出红玫瑰和康乃馨共28朵。如果卖出红玫瑰20朵。 求卖出的康乃馨有几朵用减法,列式为28一20,想20加几等于 28,20+8=28,所以28-20=8,即几十几减几十等于几;同理 如果妈妈卖出康乃馨8朵,求卖出的红玫瑰有多少朵也用减法,列 式为28-8,想8加几等于28,8+20=28,所以28-8=20,即 几十几减几等于几十。 768 第四单元 100以内数的认识 基础训练 1.看谁算得又对又快。 9+60= 60+8= 6 4-60= 20+5= 36-6= 94-4= 30+9= 9+80= 56-50= 80+7= $$ 6 -6= 98-90= 82-2= 38-30= 6+40= 4+70= 2.在 里填上合适的数。 48- 83- +9=49 =80 =8 37= +7 4=54- 70=75- 3.看图列式计算。 (1) (2) ( (3) ?个 (4) #OR# #<R 30个 43个 ?{个 □○□=□() □□□=□( _ 69 思维导图学数学 天天练 一年级下册 4. 请连一连,帮小房子找到合适的钥匙。 64-4 7+80 50+6 拓展训练 1.填表。 原有 15个 ( )个 36个 ( )个 8个 20个 卖出 ( )个 30个 还剩 6个 ( )个 7个 2个 2.分牛奶。 有40名学生, 每人1盒,够分吗? 5名生活老师 47盒 3.运走了多少袋? 一共要运走89袋,还剩下9袋 570参考答案 第十讲 解决问题 基础训练 1.(1)7 5 (2)9 (3) 10 16 (4)23、26、29 2.5 圈圈略 3.20 25 30 35 60 70 80 90 拓展ll练 1.(1)36 (2)4 4(3)6 2.2 3.6套茶具 第十一讲 整十数加一位数及相应的减法 基础l练 1. 69 68 4 25 30 90 39 89 6 87 60 8 80 8 46 74 2.40 3 40 30 50 5 3.(1)40+4=44 44-40=444-4=40 (2 ) 30+5=35 35-30=535-5=3$0$$$$$ (3)43-3=40(个) (4)4+30=34(个) 4.60 87 56 5 拓展训练 1.7 27 30 32 2.40+5=45(人)45<47 够分 3.89-9-80(袋) 第四单元素养提升 一、1.三 + -2.10 100 3.49 48 50 4.93 94 95 97 .7475 686970 5 27 8586 79 36 3738 96 8 47 6.45 四十五 30 三十 24 二十四 7.20 95 8.67 21 54 67 79 89 二、1.① 2.③ 3.② 4.③ 5.③ 三、1.80 70 76 63 20 84 2 20 9 40 78 47 6 50 60 5 2.5 8 43 48 3.(1)8+20=28(元) (2)89-9=80(根) 四、略 149