内容正文:
思维导图学数学天天练
一年级下册
第十讲
解决问题
基础梳理思维导图
圈一圈的方法
解决问题
一个数里有几
数数的方法
个另一个数
数的组成的方法
任
务
一个数里有几个另一个数
有43块饼千,每10块装一盒,能装几盒?
10块
(1)用圈一圈的方法解决问题,10块装一盒,能装满(
)盒
(2)用数数的方法解决问题,10、20、30、40,还剩下(
)块,
所以能装满(
)盒。
(3)用数的组成解决问题,43里面有()个十和(
个一,所以能装满(
)盒。
思维导图讲解
圈一圈的方法
10块圈一份,不足10块不圈
一个数里有几
个另一个数
数数的方法
十块十块地数一数
数的组成的方法
看43里有几个十
164
第四单元100以内数的认识
解析
求一个数里有几个另一个数时,可以利用圈一圈的方法解决,
10块圈一份,圈了4份,还剩下3块,所以能装满4盒;也可以利
用数数的方法解决,十块十块地数是10、20、30、40,还剩下3块,
所以能装满4盒;还可以利用数的组成的方法解决,43里面有4个
十和3个一,所以能装满4盒。
基础训练
1.填空。
(1)75里面有(
)个十和()个一。
(2)90里面有(
)个十。
(3)十个十个地数,数()次是100,四个四个地数,12后
面一个数是()。
(4)从20开始三个三个地数,30之前的数有(
2.8颗糖果装一包,能装满()包。(圈一圈)
3.在
里填上合适的数。
51015
3040
50
65日
思维导图学数学天天练
一年级下册
拓展训练
1.按要求,填一填。
(1)如果每10个扎成一束,能扎成(
)束,还剩(
)个。
(2)如果每8个扎成一束,能扎成(
)束,还剩(
)个。
(3)如果每6个扎成一束,能扎成()束。
2.4个
装一盒,装了5盒。如果10个装一盒,这些
可以
装()盒。
3.一套茶具包括1个茶壶和4个茶杯。下图中的茶壶和茶杯可以组
成几套茶具?
66参考答案
第十讲
解决问题
基础训练
1.(1)75(2)9(3)1016(4)23、26、29
2.5圈圈略
3.20253035
60708090
拓展训练
1.(1)36(2)44
(3)6
2.23.6套茶具
第十一讲整十数加一位数及相应的减法
基础训练
1.6968425309039896876088084674
2.40.34030505
3.(1)40+4=4444-40=444-4=40
(2)30+5=3535-30=535-5=30
(3)43-3=40(个)
(4)4+30=34(个)
4.6087565
拓展训练
1.7273032
2.40+5=45(人)45<47够分
3.89-9=80(袋)
第四单元素养提升
一、1.三十
-2.10
100
3.4948
504.93949597
5.7475
686970
27
8586
79
363738
96
89
47
6.45四十五
30三十24二十四
7.2095
8.672154677989
二、1.①2.③3.②4.③5.③
三、1.8070766320842209407847650605
2.5843483.(1)8+20=28(元)(2)89-9=80(根)
四、略
149日