内容正文:
第二单元
20以内的退位减法
第五讲
十几减5、4、3、2
基础梳理思维导图
点数法
十几减5、4、3
破十法
2的计算方法
十几减5、
平十法
4、3、2
想加算减法
十几减几的计算
任务
十几减5、4、3、2的计算方法
先根据破十法和平十法填一填,再直接写结果。
13-5=■
12-3=
11-2=
12-4=
思维导图讲解
点数法
破十法
将十几分成十和几
十几减5、4、3、
2的计算方法
平十法
将5、4、3、2分成几和
另一个数
想加算减法
27日
思维导图学数学天天练一年级下册
解析
破十法和平十法都要分数,不同的是,破十法里分减号前面的
数,将十几分出十和几,再减加;平十法里分减号后面的数,看到
十几就分几,再减减。所以左边式子用破十法,13分成10和3,再
算10-5=5,最后算3+5=8;右边式子用平十法,3分成2和1,
再算12-2=10,最后算10-1=9。用平十法或破十法都可以算出
11-2=9,12-4=8。
任务二
十几减几的计算
看谁先建起房子。
14-
9
8
7
6
思维导图讲解
十几减几的计算
十几减几的计算方法
十几减几的口算技巧
十几-9=几+1十几-8=几+2
点
破
平
想加
十几-7=几+3十几-6=几+4
十
算减
十几-5=几+5十几-4=几+6
法
法
法
法
十几-3=几+7十几-2=几+8
十几-1=几+9
G28
第二单元20以内的退位减法
解析
计算十几减几可以用点数法、破十法、平十法、想加算减法。
其中破十法较为常用。也就是14-9=4+1=5,14-8=4+2=6,
14-7=4+3=7,14-6=4+4=8。
基础训练
1.看谁算得又对又快。
13-5=
14-9=
12-6=
12-3=
18-9=
11-2=
15-7=
12-5=
17-8=
15-6=
11-3=
16-7=
2.看图列式计算。
?个
(1
(2)
?本
13个
12本
☐○☐=☐(个)
☐○☐=☐(本)
3)
)?个
48888
?个
15个
13个
☐○☐○☐=☐(个)☐○☐○☐=☐(个)
3.你能把小鸟带来的算式按得数从大到小排一排吗?
等12-6多11-4缘12-8等15-7g13-8
29日
思维导图学数学天天练一年级下册
4.根据算式得数连一连,把蚂蚁送回家。
5苏
6杀
5
5养
11-5
14-6
11-4
911-2
15-8
6
8
东
泰d
限d
农
13-6
12-49
13-79
13-49
拓展训练
1.填空。
(1)15-9=(
),想:9加(
)等于15,所以15减9等
于(
)a
(2)聪聪再画4朵花就有12朵了,聪聪已经画了(
)朵花。
(3)小明有16元钱,比小东多8元钱,小东有(
)元钱。
2选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)☐-☐=8,■
里的数不可能是以下第(
)组。
①4和12
②8和15
③9和17
(2)一个数是12,另一个数是3,两个数相减的结果是(
)a
①42
②9
③15
(3)得数是12的算式是(
①13-4
②7+5
③6+5
(4)5加()等于14。
①8
②7
③9
130
第二单元
20以内的退位减法
(5)☆-6=△-5,☆与△比较,()。
①☆>△
②☆<△
③☆=△
3.从下面的数字中,每次任选三个数,组成下面的算式。
8
例:(1)(4)-(8)=6
)(
)-(
)=7
)(
)-(
)=8
(
)(
)-(
)=9
4.把得数是9的算式所在的图形涂上颜色。
15-7
15-6
14-4
12-6
11-2
16-7
18-9
11-4
17-3
12-3
13-6
-4
17-8
12-9
11-3
17-7
13-8
5.解决问题。
(1)原来有13把椅子,现在剩下4把。
运走了一些。
运走了几把椅子?
☐○☐=☐(把)
31日
思维导图学数学天天练
一年级下册
(2)还剩几只纸鹤?
一共做了11只纸鹤。
送给小朋友5只。
☐○☐=☐(只)
(3)水果店卖出了几箱水果?
水果店原来有
卖出一些后还剩下2箱。
11箱水果。
☐○☐=□(箱)
(4)
姐姐今年12岁。
5年前姐姐几岁?
☐○☐=☐(岁)
(5)一共有12道口算题,丽丽做错了3道,她做对了几道?
☐○☐=☐(道)
632参考答案
拓展训练
1.=>><>>
2.V13-3-6=4
V因为8+9=17,所以17-9=8。
13-3-7=3
17-7+2=12
V先算10-9=1,再算1+5=6。
因为7+9=15,所以15-9=7.
3.42765103544.略
5.(1)16-9=7(2)13-9=4
6.18-9=9
第四讲十几减8、7、6
基础训练
1.(1)8778
(2)8668
(3)17-8=9
(4)15-6=9
2.