1.1细胞是生命活动的基本单位课件2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

1.1细胞是生命活动的基本单位 一、细胞学说及其建立过程 1.细胞学说的建立过程 阅读·思考：请同学们阅读p3思考与讨论的第一、二部分内容，完成下表 过程 科学家 时间 贡献 1543年 1665年 比夏 《人体构造》揭示了器官水平结构 维萨里 指出器官是由组织构成 罗伯特· 胡克 利用显微镜发现并命名了细胞 用显微镜观察到了活细胞 17世纪 列文虎克 从人体的解剖和观察入手 显微镜下的重大发现 一、细胞学说及其建立过程 过程 科学家 时间 贡献 施莱登 施旺 19世纪 细胞是构成植物体的基本单位 动物体也是由细胞构成的，与施莱登共同提出细胞学说：一切动植物都是由细胞构成的 魏尔肖 1858年 总结出细胞通过分裂产生新细胞 理论思维和科学实验的结合 细胞学说在修正中前进 耐格里 细胞分裂产生新的细胞 阅读·思考：请同学们阅读p3-4思考与讨论的第三、四部分内容，完成下表 1.细胞学说的建立过程 一、细胞学说及其建立过程 罗伯特·胡克 利用 罗伯特·胡克绘制的 木栓组织 观察 Cell 细胞 第一个观察到死细胞并命名细胞的人 1.细胞学说的建立过程 一、细胞学说及其建立过程 列文虎克 细菌 红细胞 兔子和狗精子 第一个观察到活细胞的人 1.细胞学说的建立过程 一、细胞学说及其建立过程 施莱登 植物组织的观察 理论概括得出： 植物体都是由细胞构成； 细胞是植物体基本单位； 新细胞从老细胞中产生。 1.细胞学说的建立过程 一、细胞学说及其建立过程 施旺 《关于在动植物的结构及一致性的显微研究》 理论概括得出： 动物体都是由细胞构成的； 一切动物的个体发育过程，都是从受精卵这个单细胞开始的。 1.细胞学说的建立过程 一、细胞学说及其建立过程 动物细胞的分裂 总结出：细胞通过分裂产生新细胞 魏尔肖 1.细胞学说的建立过程 一、细胞学说及其建立过程 细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来， 并由细胞和细胞产物所构成； 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用； 新细胞是由老细胞分裂产生的。 2.细胞学说的主要内容 相对独立，不是绝对独立 思考·讨论 1、科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的？ 2、施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织，却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”。这一结论可信吗？为什么？ 通过对动植物体解剖和显微观察获得证据，归纳概括形成结论。 可信。科学家不仅运用了不完全归纳法（p5），还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性关系。 不完全归纳法 →简单枚举 完全归纳法 +科学归纳 归纳法 归纳法指由一系列具体事宜推出一般结论的思维方法 思考·讨论 这一结论对生物学研究有什么意义？ 这一结论实际上是阐释了植物和动物在结构上的一致性，由此突破了植物学和动物学之间的壁垒，也推动了人们对细胞深入地开展研究。 3、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这是否暗示着你身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史？细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？ 是；细胞学说主要阐明了生物界的统一性，因为它揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。 一、细胞学说及其建立过程 （4）为生物进化论的确立埋下了伏笔，除了病毒，其他生物都由细胞构成，揭示了生物之间有亲缘关系。 （1）揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。 （2）打破了植物学和动物学之间的壁垒。 （3）使生物学的研究进入细胞水平，为后来进入分子水平打下基础。 细胞学说对生物界的影响巨大，被恩格斯列入19世纪自然科学的三大发现之一 3.细胞学说的意义 二、细胞是基本的生命系统 1.生命活动离不开细胞 ① 单细胞生物 草履虫 大肠杆菌 蓝细菌 一个细胞即完整个体，能够独立完成生命活动 二、细胞是基本的生命系统 草履虫：能进行运动、分裂、摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。 单细胞生物的生命活动离不开细胞 1.生命活动离不开细胞 二、细胞是基本的生命系统 1.生命活动离不开细胞 ② 多细胞生物 完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞参与？ 多细胞生物生命活动依靠各种分化细胞的密切合作完成。 多细胞生物的生命活动离不开细胞！ 二、细胞是基本的生命系统 1.生命活动离不开细胞 ③ 病毒 病毒通常由蛋白质和核酸组成，不具有细胞结构。 不能独立生活，必须侵入宿主活细胞中，利用宿主活细胞中的物质生活和繁殖。 思考：培养病毒的必要条件是什么？ 二、细胞是基本的生命系统 （2）生物生长发育的细胞基础是_______________。 （3）遗传变异的细胞基础是_____________________。 （1）生物各项生命活动的细胞基础是_________