第6章 墙体 第二课时(课件)《建筑CAD》同步教学(化学工业出版社)

2024-04-11
| 20页
| 39人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第6章 墙体 建筑 CAD 1 6.3 墙体的编辑 1 2 倒墙角 修墙角 3 4 基线对齐 墙保温层 5 6 边线对齐 墙齐屋顶 7 8 普通墙的对象编辑 墙的反向编辑 9 玻璃幕墙的编辑 2 6.3.1 倒墙角 注意如下几点: (1)当倒角半径不为0时,两段墙体的类型、总宽和左右宽必须相同,否则无法进行; (2)当倒角半径为0时,自动延长两段墙体进行连接,此时两墙段的厚度和材料可以不同,当参与倒角两段墙平行时,系统自动以墙间距为直径加弧墙连接。 (3)在同一位置不应反复进行半径不为0的倒角操作,在再次倒角前应先把上次倒角时创建的圆弧墙删除。 6.3.1 倒墙角 菜单命令:墙体→倒墙角(DQJ) 图标菜单: 点取菜单命令后,命令行提示: 选择第一段墙或 [设圆角半径(当前=300)(R)]<退出>: 选择倒角的第一段墙体,或输入 R 设定倒角半径; 请输入圆角半径<300>:500  键入倒角的半径如500 ; 选择要倒角的另一墙体 :    选择倒角的第二段墙体,命令立即完成。 6.3.2 修墙角 本命令提供对属性完全相同的墙体相交处的清理功能。 菜单命令:墙体→修墙角(XQJ) 图标菜单: 图6-15 墙体自动遮挡凸窗功能 6.3.3 基线对齐 本命令用于纠正以下两种情况的墙线错误: ① 由于基线不对齐或不精确对齐而导致墙体显示或搜索房间出错; ② 由于短墙存在而造成墙体显示不正确情况下去除短墙并连接剩余墙体。 菜单命令:墙体→基线对齐(JXDQ) 图标菜单: 6.3.3 基线对齐 图6-16 墙体基线对齐实例 6.3.4 墙保温层 本命令可在图中已有的墙段上加入或删除保温层线,遇到门该线自动打断,遇到窗自动把窗厚度增加。 菜单命令:墙体→墙保温层(QBWC) 图标菜单: 6.3.5 边线对齐 本命令用来对齐墙边,并维持基线不变,边线偏移到给定的位置。 菜单命令:墙体→边线对齐(BXDQ) 图标菜单: 图6-17 墙体对齐移动 6.3.6 墙齐屋顶 本命令用来向上延伸墙体,使原来水平的墙顶成为与单坡和双坡屋顶一致的斜面。 菜单命令:墙体→墙齐屋顶(QQWD) 图标菜单: 图6-18 墙齐屋顶实例  6.3.7 普通墙的对象编辑 在对象编辑中提供了分段编辑功能,可断开墙段进行局部修改,勾选“分段编辑”复选框后,“选择墙段<”按钮可选[如图6-19(b)所示],单击该按钮,进入绘图区选择两个定义墙段的点,然后定义新的墙参数,例如把局部墙的材料改为“钢筋混凝土”,单击“确定”退出对话框,随即更新墙体。 6.3.7 普通墙的对象编辑 图6-19 墙体编辑对话框 6.3.7 普通墙的对象编辑 本命令应注意下列各点: (1)如果参数没有改变,墙段不会断开; (2)改变墙宽后会在平面图形成缺口,可通过墙体外凸造型补齐,如图6-20所示: (3)普通墙对象编辑修改材料不能改为带详细构造显示的玻璃幕墙,只能修改为平面的示意幕墙。 图6-20 墙体造型补齐实例 6.3.8 墙的反向编辑 从TArch7.0开始提供的曲线编辑【反向】命令可用于墙体,可将墙对象的起点和终点反向,也就是翻转了墙的生成方向,同时相应调整了墙的左右宽,因此边界不会发生变化。 选择要反向的墙体,单击右键菜单的曲线编辑子菜单下的【反向】命令。 6.3.9 玻璃幕墙的编辑 新版适合设计院当前大多数的幕墙绘图习惯,取消了【玻璃幕墙】命令,恢复TArch5中选择墙体的材料为玻璃幕墙的定义方式,幕墙默认三维下按“详细”构造显示,平面下按“示意”构造显示,通过对象编辑可修改幕墙分格形式与参数。 6.3.9 玻璃幕墙的编辑 图6-21 玻璃幕墙对象编辑对话框 6.3.9 玻璃幕墙的编辑 ★ 对话框控件的说明 基本参数 [玻璃图层] [横向分格] [竖向分格] 6.3.9 玻璃幕墙的编辑 竖挺/横框 [图层] [截面宽]/[截面长] [垂直/水平隐框幕墙] [玻璃偏移]/[横框偏移] 6.3.9 玻璃幕墙的编辑 [基线位置] 选下拉列表中预定义的墙基线位置,默认为竖挺中心。 图6-22 玻璃幕墙的三维显示模式 感谢聆听 $$

资源预览图

第6章 墙体 第二课时(课件)《建筑CAD》同步教学(化学工业出版社)
1
第6章 墙体 第二课时(课件)《建筑CAD》同步教学(化学工业出版社)
2
第6章 墙体 第二课时(课件)《建筑CAD》同步教学(化学工业出版社)
3
第6章 墙体 第二课时(课件)《建筑CAD》同步教学(化学工业出版社)
4
第6章 墙体 第二课时(课件)《建筑CAD》同步教学(化学工业出版社)
5
第6章 墙体 第二课时(课件)《建筑CAD》同步教学(化学工业出版社)
6
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。