内容正文:
基因指导蛋白质的合成
第二课时
目标引领
学习目标
1.概述遗传信息翻译的过程(难点)。
2.概述中心法则的内容和实质(重点)。
素养目标
1.阐明中心法则的具体内容,认同科学是不断发展的。
2.基于地球上几乎所有的生物都共用一套遗传密码的事实, 认同当今生物可能有着共同的起源。
复习回顾
蛋白质
rRNA
核糖体
tRNA
mRNA
2. 转录的条件
1. RNA的种类
3. 转录的基本过程
模板、原料、能量、酶
解旋—配对—连接—释放
RNA
蛋白质
?
自主探究
1.概念:
游离在 中的各种氨基酸,以 为模板合成具有一定氨基酸顺序的 ,这个过程叫作翻译。
2.实质:
将mRNA的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列。
3.场所:
主要在细胞质中的核糖体上,线粒体和叶绿体中也发生翻译。
一、遗传信息的翻译
细胞质
mRNA
蛋白质
蛋白质
mRNA
翻译
核糖核苷酸序列
氨基酸序列
?
自主探究
4.碱基与氨基酸的对应关系
1个碱基决定1个氨基酸(4种碱基只能决定 种氨基酸)
2个碱基决定1个氨基酸(4种碱基只能决定 种氨基酸)
3个碱基决定1个氨基酸(4种碱基只能决定 种氨基酸)
推测:3个碱基决定1个氨基酸。
那哪方式能满足组成蛋白质的21种氨基酸的需要。
4
64
16
早期推测
一、遗传信息的翻译
自主探究
5.密码子
科学家通过推测与实验,得出结论:
mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸。每3个这样的碱基叫作1个密码子。
一、遗传信息的翻译
自主探究
第一个碱基 第二个碱基 第三个碱基
U C A G
U 苯丙氨酸
苯丙氨酸
亮氨酸
亮氨酸 丝氨酸
丝氨酸
丝氨酸
丝氨酸 酪氨酸
酪氨酸
终止
终止 半胱氨酸
半胱氨酸
终止、硒代半胱氨酸
色氨酸 U
C
A
G
C 亮氨酸
亮氨酸
亮氨酸
亮氨酸 脯氨酸
脯氨酸
脯氨酸
脯氨酸 组氨酸
组氨酸
谷氨酰胺
谷氨酰胺 精氨酸
精氨酸
精氨酸
精氨酸 U
C
A
G
A 异亮氨酸
异亮氨酸
异亮氨酸
甲硫氨酸(起始) 苏氨酸
苏氨酸
苏氨酸
苏氨酸 天冬酰胺
天冬酰胺
赖氨酸
赖氨酸 丝氨酸
丝氨酸
精氨酸
精氨酸 U
C
A
G
G 缬氨酸
缬氨酸
缬氨酸
缬氨酸、甲硫氨酸(起始) 丙氨酸
丙氨酸
丙氨酸
丙氨酸 天冬氨酸
天冬氨酸
谷氨酸
谷氨酸 甘氨酸
甘氨酸
甘氨酸
甘氨酸 U
C
A
G
第1个碱基 第2个碱基 第3个碱基 密码子
苯丙氨酸 U U U UUU
精氨酸 A G A AGA
一、遗传信息的翻译
精讲点拨
一、遗传信息的翻译
(1)密码子种类: 种,____个是起始密码子,____个是终止密码子,决定氨基酸的密码子是 种 。氨基酸种类: 种
2
3
61
21
64
(3)密码子与氨基酸关系:
①1种氨基酸可能由1种或几种密码子决定。
②1种密码子只能决定1种氨基酸(正常情况下)。
(2)起始密码子:AUG(甲硫氨酸)、GUG(甲硫氨酸)
①在原核生物中,GUG也可以作起始密码子,此时它编码甲硫氨酸。
终止密码子:UAA、UAG、UGA(前两种不编码任何氨基酸)
②在正常情况下,UGA是终止密码子,但在特殊情况下可编码硒代半胱氨酸。
一、遗传信息的翻译
精讲点拨
(4)密码子的特点
①密码子的简并性:
像苯丙氨酸、亮氨酸这样,绝大多数氨基酸都有几个密码子的现象。
(简并性的意义:维持物种的稳定性)
②密码子的通用性:
几乎所有的生物体都共用一套密码子。
(意义:生物之间存在或近或远的亲缘关系)
自主探究
一、遗传信息的翻译
6.氨基酸的搬运工——tRNA
3'
5'
结合氨基酸的部位
碱基配对(氢键)
mRNA
5'
3'
A
C
U
密码子
U
G
A
反密码子
每个tRNA的这3个碱基可以与mRNA上的密码子互补配对。
RNA链经过折叠,形成三叶草形。
形态:
识别和转运氨基酸,每种tRNA只能识别并转运1种氨基酸
功能:
反密码子
一、遗传信息的翻译
合作解疑
小组任务:仔细阅读课本68-69页,结合蛋白质合成示意图,回答下列问题: 1. 翻译的条件有哪些? 2. 翻译的特点是什么? 3. 翻译的结果是什么?