7.1 回望成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

视频：2022年的有爱瞬间 一起翻开#2022有爱相册#，说说这一年你印象深刻的有爱瞬间。它对你的成长起了怎样的作用？ 小采访： 思考 7.1回望成长 第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 知识 品行 友谊 自主 视野 智慧 成长树 探究活动1：读故事，讲故事 请同学们自读P80“运用你的经验” 和P801。 1.在三年来，你收获了什么？请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称，并与同学分享 一、收获的季节 1.初中三年，我们收获了哪些? (1)我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； (2)我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事； (3)我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行； (4)我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行； (5)我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 名言感悟 “知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。” 解释：了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正的有智慧。能够战胜别人只能算是有力，能够战胜自己才能算是真正的强者。 名言告诉我们什么？ 正确认识自己，勇于战胜自己，才能实现自我超越。 新知理解 邓亚萍身高不到1.5米，曾因“个子低、胳膊短、没有发展前途”，被省乒乓球集训队劝退。但她并没有认为自己不行，而是暗下决心，一定要用坚强的毅力，加强锻炼，弥补自己生理上的缺撼。她刻苦训练，以勇于拼搏的精神，付出常人难以想象的代价，在巴塞罗那奥运会上一举夺得两枚金牌，成为奥运会冠军。 每个人都有自己的弱点，邓亚萍的成功历程给我们的启示是什么？ 正视自己 正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 新知理解 著名心理学家奥拓指出，一个人发挥出来的能力，只占他全部能力的4%。也就是说人类还有96%的能力尚未发挥出来。 思考：从中我们获得哪些启示？ 在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 新知理解 7 如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者？ ③在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 ①在迷茫、彷徨、忧虑时，能始终勇敢面对，奋力前行。 ②学会反思，总结成功的经验和失败的教训。 新知理解 8 二、结束与开始 读故事明道理 有三个人被关进监狱三年，监狱长让他们各提一个要求。美国人要了三箱雪茄，法国人要了一个美丽的女子，而犹太人要的却是一部与外界沟通的电话。 三年后第一个冲出来的是美国人，他浑身插满雪茄，大声喊道:“给我火! 给我火!”接着是法国人，只见他手里抱着一个小孩，美丽女子牵着一个小孩，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握着监狱长的手说:“这三年我每天与外界保持联系，我的生意不仅没有停滞，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳斯莱斯。 ” 思考：这个故事告诉我们一个什么道理？ 在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。 9 我选择 ，因为初中三年 。 我选择 ，因为初中三年 。 探究与分享 初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。三年的学习，开阔了我们认识世界的事视野，增强了我们感悟世界的能力，为我们作出理性选择打下了坚实的基础。初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照下面的示例填写。 我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞台表演经验。 选择升学，读普通高中 ，因为初中三年我的各门功课成绩突出，文化基础比较稳固，同时我也养成了良好的学习习惯。 选择读职业学校 ，因为我的成绩一般，但我动手能力还行，我希望通过选择合适的专业，发挥我的特长，成为一名高级技工。 4.站在人生的十字路口，我们应怎样抉择？ ①珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标。 ②每次关键性的选择，都要理性分析主客观